問題詳情:
古詩文默寫。
(1)子曰:“三*可奪帥也,_____________。”(《論語》)
(2)_____________,教然後知困。(《禮記》)
(3)在《岳陽樓記》中,范仲淹用“_____________,_____________”表達了自己的濟世情懷。
(4)追隨詩人腳步,共賞山川之美。隨杜甫漫遊齊魯,欣賞泰山“造化鍾神秀,*陽割昏曉”的神奇秀麗、高大巍峨;隨王灣行舟*上,感受長*“_____________,_____________”(《次北固山下》)的遼闊寬廣、波平浪靜;隨張養浩西出潼關,領略華山黃河“_____________,_____________”(《山坡羊·潼關懷古》)的雄偉險峻、氣勢磅礴。
【回答】
(1). 匹夫不可奪志也 (2). (是故)學然後知不足 (3). 先天下之憂而憂 (4). 後天下之樂而樂 (5). 潮平兩岸闊 (6). 風正一帆懸 (7). 峯巒如聚 (8). 波濤如怒
【解析】默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內容;二是要認真審題,注意抓住題幹中重要的提示詞語,這些關鍵詞或多或少、或明或暗地暗示、限制了*;三是答題內容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。容易寫錯的字詞有:懸、怒。
知識點:詩
題型:名句默寫