問題詳情:
閲讀《病毒》一文
①病毒,我們都清楚,就是那個一心一意製造麻煩的主兒。那麼病毒是一種生命嗎?這個問題幾百年來一直在討論,直到今天也沒有達成共識,而難以達成共識的最主要原因就是病毒太簡單了。為什麼這麼説呢?細菌,我們都知道很小,非常小。它體長只在微米級。絕大多數細菌介於0.5至20微米之間。細菌這麼小的主要原因,在於它是單細胞生物,就是説一個細菌只是由一個細胞構成的。但不要把細菌誤解成與構成我們身體的細胞同樣的東西,細菌在結構上比細胞更加簡單和粗糙。而我們同蚊子、駱駝、變*龍以及沙丁魚一樣,都是“多細胞生物”。“多細胞生物”的細胞被稱為“真核細胞”,而細菌則是一個“原核細胞”。
②但是,儘管如此,同我們身體中的細胞相比細菌卻更具有*生活的能力。在進化過程中,多細胞生物由於變得越來越複雜,致使構成自身的細胞發生了結構上和功能上的分化。構成多細胞生物的每一個細胞,為了集體的利益而放棄了*生活的能力。而細菌是可以*生活的。
③但細菌畢竟只由一個原核細胞構成,非常簡單。它沒有大腦,沒有思維。它看不見東西,聞不到氣味,也聽不見聲音。當然,作為生物細菌需要吃東西。有的細菌(例如藍細菌,也就是過去被稱為藍藻的東西,後來改名是因為發現它是原核生物)本身含有葉綠素,可以像植物一樣進行光合作用;有些則需要靠吃現成的有機物來過活。儘管細菌很小,可供它進行室內裝修設計的地方不多,但細菌還是頗具想象力地在內部設計了一些顆粒狀的小空間,用來存儲一些糖、澱粉粒和脂肪粒。雖然沒有什麼*,但日子還得過啊。在食物豐沛的時候存儲下一些能量以備不時之需,就是細菌的智慧。細菌也會對一些刺激有所反應,如果這個細菌碰巧生了一根鞭毛的話,它會拼命擺動幾下,以逃離危險幾個微米。
④細菌看起來已經簡單到極點了,僅由一個細胞構成。但同病毒比起來,細菌卻可以稱得上是一個非常複雜的結構了。
⑤還有什麼會比一個細胞更簡單呢?*是一個不完整的細胞。病毒只是一段DNA或RNA外面包了一層蛋白質外殼。有些病毒(被稱為類病毒)則只是一段*的RNA,連蛋白質外殼都省掉了。由於病毒過於簡單,以至不具備自主生活的必要功能。其實病毒除了像細菌一樣沒有視覺、味覺、嗅覺外,它甚至不能從外界獲取食物,自身不能進行新陳代謝。病毒也沒有感覺和運動器官,一句話病毒什麼都沒有,它只是一段DNA或RNA。
⑥那麼,這樣一個連新陳代謝都不能進行的東西能夠被稱為生命嗎?換言之,病毒會是“活的”嗎?病毒處於真核或原核細胞之外時,看起來的確不像個活物。你可以像處理化學物質一樣,對病毒進行提純和結晶,結晶後的病毒沒有任何生命跡象,看起來和廚房中的食鹽沒有什麼區別。
⑦然而,就如同檢驗一個*的威力,只有當它落地之後才能知道。要討論病毒是否是一種生命,得讓病毒進入適合的環境——一個細胞——而後才會知道。一旦觸摸到細胞,病毒就會把蛋白質外殼所包裹的DNA或RNA注*到細胞中,而把蛋白質外殼留在細胞外面。病毒基因中的編碼指令會接管對細胞的控制權,命令細胞自身的複製體系利用細胞內的物質複製出病毒的DNA或RNA!還有病毒的蛋白質外殼!然後,這些DNA(或RNA)和蛋白質外殼會按照病毒的指令,自我裝配成完整的小病毒。病毒大量複製之後,細胞會因不堪重負而破裂;而這些嶄新的小病毒就很有抱負地上路,準備去幹掉更多的細胞。
⑧毫無疑問病毒是活的,當然,病毒是可以“活的”最簡單的生命形式。
1. 請簡潔概括本文的內容。(不超過15字)
2. 第①段劃線句子中加點詞語“最主要”可否刪掉?請你説説理由。
3. 第②段中的“如此”指代的是什麼內容?
4. 閲讀第④⑤兩段,説説文段主要運用了哪種説明方法,有什麼作用。
【回答】
1.病毒雖然簡單,卻是一種生命。或:病毒是最簡單的生命形式。
2.(1)不能刪掉。最主要在這裏表示起決定作用的原因,如果刪掉就變成了難以達成共識的原因就是病毒太簡單了,與原文不符,“最主要”體現了説明文語言的準確*。
3.細菌非常小,僅由一個細胞構成,而且細胞結構簡單和粗糙,是一個原核細胞。
4.運用了作比較的説明方法。拿病毒與細菌作比較,突出了病毒的結構複雜。
知識點:科普類文本閲讀
題型:現代文閲讀