網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

法國史學家馬克•布洛赫在《為歷史學辯護》中指出:“在進行歷史研究時,人們往往迷戀於尋找單一的原因,便錯誤地將原...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.15W

問題詳情:

法國史學家馬克•布洛赫在《為歷史學辯護》中指出:“在進行歷史研究時,人們往往迷戀於尋找單一的原因,便錯誤地將原...

法國史學家馬克•布洛赫在《為歷史學辯護》中指出:“在進行歷史研究時,人們往往迷戀於尋找單一的原因,便錯誤地將原因歸結於某一個,這樣就成為一種價值判斷。”馬克•布洛赫強調歷史研究應                        

A.抓住事物發展的根本原因             B.分清歷史事件的主次原因

C.多角度地認識和考察史實             D.以正確的價值判斷為起點

【回答】

知識點:近代史 單元測試

題型:選擇題

猜你喜歡
 法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史,而且還是經濟史、人口史、技術史... 法國史學家布羅指出:“歷史是人在時間中的科學”,這表明   A.歷史就是對往事的記錄             ... (18分)布洛赫在《歷史學家的技藝》中説:“考察歷史不僅要了解彼時彼地的*、經濟、文化等狀況,還要研究人們心... 從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一,在歷史中感悟是我們學習歷史的真諦。步驟一:走進歷史,感受歷史... 在學習和研究歷史的過程中,我們往往要對眾多的歷史事件、歷史要素進行關聯分析。下列史實之間具有因果關係的是①解放... 有學者指出,在進行馬克思主義哲學研究時,人們不僅要面對馬克思文本,而且要面對歷史事件、歷史時代的“原本”,更重... 法國史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中指出:“在進行歷史研究時,人們往往迷戀於尋找單一的原因,便錯誤地將原... .歷史學家馬克·布洛赫在《為歷史學辯護》中説:“各時代的統一*是如此緊密,古今之間的關係是雙向的。對現代的曲解... 人們在研究歷史中,由於立場和觀點的差異,對歷史事件的解釋往往會有不同,如關於鴉片戰爭這一事件:過去,英國史學家... 在學習和研究歷史的過程中,我們往往要對眾多的歷史事件、歷史要素進行關聯分析。下列史實之間具有因果關係的是(  ...
相關文章
人們在歷史研究中,由於立場和觀點的差異,對歷史事件的解釋往往會有不同,如關於哥倫布航行到達美洲這一事件:過去,... 法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史、技術史和... (10分)法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史... 、人們在研究歷史中,由於立場和觀點的差異,對歷史事件的解釋往往會有不同,如關於鴉片戰爭這一事件:過去,英國史學... 歷史學家余英時在研究*近代歷史過程中提出“轉石效應”的觀點,即“改革往往牽一髮而動全身,……,在經濟體制改革... 歷史學家余英時在研究*近代史的過程中提出了“轉石效應”:改革往往牽一髮而動全身,一經發動,便如危崖轉石,非達... *大學哲學系某教授呼籲,在進行馬克思哲學研究時,人們不僅要面對馬克思哲學的文本,而且要面對歷史事件、歷史時代...  人們在歷史研究中,由於立場觀點的差異,對歷史事件的解釋往往會有不同,如關於哥倫布航行到達北美洲這一事件:過去... (13分)法國曆史學家雅克·勒高夫在《新史學》中稱:“歷史不僅是*史、*事史和外交史、而且還是經濟史、人口史... 對重要的歷史人物和歷史事件進行探究,是我們學習歷史的一個有效方法。某研究*學習小組圍繞“影響歷史發展進程的重要...
熱門文章
.(原創題)在歷史學習中,我們經常會接觸到史料(史實)、史論與史觀。“史論”即關於客觀歷史如史事、人物、歷史現... 美國曆史學家斯塔夫裏阿諾斯在《全球通史》中指出:“拿破崙在其所有徵服地區貫徹法國*的一些基本原則……變革在許... 學習歷史的真正意義在於從歷史感悟中得出歷史結論,並汲取歷史智慧,以便更好地指導我們的現實與未來的生活。通過學習... 人們在歷史研究中,由於立場和觀點的差異,人們對歷史事件的解釋往往會有不同。關於哥倫布航行到達美洲這一事件,過去... 25.(12分)“歷史探究*學習”是指在歷史教學中,教師根據教材內容,組織和引導學生用類似歷史學家研究歷史的方... 統一是*歷史的主流。歷史學家田餘慶教授在論文《*古代史上的國家統一問題》中對*歷史上的三個統一時期進行了... 在學習*古代的經濟史時,如果對一些歷史名詞或歷史概念淺嘗輒止,不求甚解,往往難以全面客觀地認識當時的歷史現狀...  意大利史學家布魯尼(1369-1444)認為:歷史是人自己的歷史,人*和人的心理是歷史發展的原因所在,必須排...  “形象史學”是我國學者提出並倡導的歷史研究樣態,注重實物研究。一位從事“形象史學”研究的歷史學家翻譯了下面青... .*指出:“*同志晚年的錯誤有其主觀因素和個人責任,還在於複雜的國內*的社會歷史原因,應該全面、歷史... 下面兩幅圖是某中學學生在進行歷史研究*學習時所收集到的漫畫,請判斷它們最有可能是為研究*的哪一階段的歷史而作... 14.人們在歷史研究中,由於立場和觀點的差異,對歷史事件的解釋往往會有不同,如關於哥倫布航行到達美洲這一事件:... 25.歷史學家科林伍德看來,歷史研究中遺失最多的大概就是問題,歷史人物往往把種種回答留下了(這便是文物、文獻)... 梁啟超在《*歷史研究法》中指出:“史家的工作和自然科學家正相反,專務求‘不共相’。倘若把許多史蹟相異的屬*剔... 多歷史事件和歷史人物往往通過諺語為載體的形式,來反映當時歷史風貌,從而為研究歷史提供了非常有價值的資料。下表中...
推薦內容
.20世紀初,歷史學家王國維在*《史記·殷本紀》時總結研究方法説:“吾輩生於今日,幸於紙上之材料外,更得地下... 意大利史學家布魯尼(1369~1444)認為:歷史是人自己的歷史,人*和人的心理是歷史發展的原因所在,必須排除... 9、著名華人歷史學家唐德剛在《晚清七十年》中曾提出“歷史三峽論”:將*歷史的社會*形態發展分為封建、帝制與... 一個歷史學習小組在進行研究*學習時,發現*歷史上某一時期,曾對長安城實行嚴格的坊市管理。下面可作為其研究依據... 學過先秦時期的歷史後,某班四位同學分別撰寫研究這一時期的歷史小論文,其中論文題中出現史實錯誤的是 A.《*第... 歷史時空:在歷史長河中,科學技術的發展和應用不斷推動人類社會的進步。讓我們打開歷史畫卷,一起見*歷史、瞭解人物... 小剛在學習歷史的過程中發現,歷史上許多重大事件之間往往有着驚人的相似。於是,他對美國*戰爭與下列事件進行了分... (10分)美國曆史學家斯塔夫裏阿諾斯在《全球通史》中指出:“在*長達數千年的歷史中,增有過三次大*。第一次... 某校學生在進行題為《一切歷史都是當代史》的研究*學習時,製作了下表,其中論*最為嚴謹的是 從生活中尋找“歷史”是我們學習歷史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工業文明”。步驟一:走進歷史,感... 22.宋德金在《<歷史研究>:新*歷史學發展的縮影》中介紹:“從1979年起,《歷史研究》開始實... 某中學歷史興趣小組把明、清(鴉片戰爭前)的歷史作為研究*學習的重點。經過研究,他們把這一時期的歷史特徵概括為A... 美國曆史學家邁克爾•哈特在他所著的《歷史上百位影響最大的人物及其排列順序》中,確認穆罕默德是歷史上第一位影響最... 英國曆史學家阿諾德・湯因比在《歷史研究》中對*文明的世界價值做出了深刻闡述:“在世界四大文明中,其他三大文明... 意大利史學家布魯尼(1369—1444)認為:歷史是人自己的歷史,人*和人的心理是歷史發展的原因所在,必須排除...