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13.用楷體或行體,工整且儘量美觀地默寫《阿房宮賦》“嗚呼……亦使後人而復哀後人也”一節。(請注意款識)(8分...

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問題詳情:

13.用楷體或行體,工整且儘量美觀地默寫《阿房宮賦》“嗚呼……亦使後人而復哀後人也”一節。(請注意款識)(8分...

13.用楷體或行體,工整且儘量美觀地默寫《阿房宮賦》“嗚呼……亦使後人而復哀後人也”一節。(請注意款識)(8分)

【回答】

嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六國各愛其人,則足以拒秦;使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君,誰得而族滅也?秦人不暇自哀,而後人哀之;後人哀之而不鑑之,亦使後人而復哀後人也。正文書寫正確,5分。標題、作者、正文中每一個錯別字扣1分,扣滿5分為止。標點不計。

【解析】

試題分析:本題考查文學常識的識記能力和正確書寫規範字的能力。答題時,所寫內容來自於《阿房宮賦》“嗚呼……亦使後人而復哀後人也”一節。要注意標題大致居中(不加書名號)(詞牌與題目中間空一格,或中間加“·”)。另起一行作者(名或字)居中或偏右。正文另起一行空兩格起。書寫規範,沒有錯別字。

考點:識記文學常識。能力層級為識記A。識記並正確書寫現代常用規範漢字。能力層級為識記A。

知識點:其他

題型:名句默寫

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