．2013年是人類載人航天活動52週年。我國的載人航天還處於發展階段，載人航天飛行獲得圓滿成功，這是我國航天人...

問題詳情：

．2013年是人類載人航天活動52週年。我國的載人航天還處於發展階段，載人航天飛行獲得圓滿成功，這是我國航天人尊重科學，以科學的精神、科學的方法、科學的機制推動工作，大膽探索創新、自強不息、勇於超越、埋頭苦幹的結果。載人航天飛行的成功，探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗；突破了一大批具有自主知識產權的核心技術和關鍵技術，取得了一系列重大科技創新成果；*了我國載人航天工程的計劃、程序、步驟等舉措是科學的。

（1）結合材料説明我國航天人是如何把尊重客觀規律和發揮主觀能動*結合起來的（8分）

（2）我國載人航天工程的成功實施，反映了“實踐是認識的基礎”哪些道理？（12分）

【回答】

（1）規律具有客觀*，要求我們尊重客觀規律，按客觀規律辦事。我國航天人尊重科學，以科學的精神、科學的理念、科學的方法、科學的機制推動工作，做到了按客觀規律辦事。

②認識和利用規律必須發渾主觀能動*。航天人大膽探索創新，自強不思，勇於超越、埋頭苦幹，充分發揮了主觀能動*。

（2）①實踐是認識的來源。載人航天工程的成功實施，探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗。

②實踐是認識發展的動力。救人航天工程的成功實施，突玻了一大批具有自主知識產權的核心技術和關健技術，取得了一系列重大科技創新成果。

③實踐是檢驗認識其理*的唯一標準。載人航天工程的成功實施，*了我國探月工程的計劃、程序、步驟等舉措是科學的。

【解析】

試題分析：

（1）該題考查學生對尊重客觀規律與發揮主觀能動*關係的準確理解和運用，不僅要全面、準確回答二者關係，還要結合我國航天人的具體做法加以分析論*。“我國航天人尊重科學，以科學的精神、科學的方法、科學的機制推動工作”，這是尊重客觀規律的體現；“大膽探索創新、自強不息、勇於超越、埋頭苦幹”，這是發揮主觀能動*的體現；載人航天飛行的成功是把這二者緊密結合的結果。

（2）該題首先需要明確原理的知識有哪些，然後結合我國載人航天工程的成功實施加以説明。實踐是認識的基礎表現在：實踐是認識的來源、實踐是認識發展的動力、實踐是檢驗認識真理*的唯一標準、實踐是認識的目的和歸宿。“載人航天飛行的成功，探索出一套符合我國國情和重大科技工程的科學管理模式和方法，積累了新形勢下組織實施重大科技工程的重要經驗”體現了實踐是認識的來源；“突破了一大批具有自主知識產權的核心技術和關鍵技術，取得了一系列重大科技創新成果”，體現了實踐是認識發展的動力；“*了我國載人航天工程的計劃、程序、步驟等舉措是科學的”，體現了實踐是檢驗認識真理*的唯一標準。

考點：尊重客觀規律與發揮主觀能動*的關係，實踐是認識的基礎。

知識點：探索世界與追求真理 把握思維的奧妙

題型：綜合題