某小組學生觀察某大麥田中長有許多*尾草，還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物活動，決定探究農田生態系統中各種生...

問題詳情：

某小組學生觀察某大麥田中長有許多*尾草，還有食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物活動，決定探究農田生態系統中各種生物與生物之間、生物與無機環境之間的相互關係。

（1）假如該大麥田的承包者由於某種原因完全終止了對大麥田的各種管理活動，那麼一段時間後，該農田生態系統中的大麥種羣密度將會___________________。

（2）該農田中，相互之間具有直接或間接關係的各種生物總和，稱為生物羣落。請依據調查情況，在方框內表示該農田可能形成的食物網。（2分）

（3）研究中發現，在相同的環境條件下，分別種植大麥和*尾草，它們都生長良好。如果把兩者的種子均勻後播種，則大麥正常生長，而*尾草生長得明顯矮小。有關上述現象產生，有同學設想是大麥根部的分泌物抑制了*尾草的生長。試根據下列提供的實驗材料與用具，補充實驗步驟，探究大麥與*尾草之間是否存在這種關係。

一、材料用具：*尾草幼苗、大麥幼苗、完全培養液、實驗容器等

二、方法步驟：

①     將大麥幼苗用完全培養液培養，實驗容器、光照、空氣的外界條件符合要求。

②     ___________________________________________________________________.（2分）

③     ___________________________________________________________________.（2分）

④     ___________________________________________________________________。（2分）

如果同學們要得出“大麥的根部某些分泌物會抑制*尾草的生長”這一結論，應該觀察到的實驗現象＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，出現這一實驗現象可能原因除了同學們的假設外，還可能是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

【回答】

（１）不斷下降 （２）如圖：

（3）②把長勢相同的*尾草幼苗分成兩Ａ、Ｂ組每組各20株。

③A組用完全培養液培養，B組用培養過大麥的完全培養液培養，兩組培養液等量，實驗容器、空氣、光照等外界條件相同且符合要求。

④一段間後，觀察A、B兩組*尾草的生長狀況。

B組*尾草幼苗比A組長勢差，（B組幼苗長勢不良）

培養過大麥的完全培養液中缺乏*尾草生長所必須的某些礦質元素。

知識點：生態系統的結構和功能

題型：填空題