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回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:Ⅰ.玉米和小麥在適宜條件下照光一段時間後,將葉橫切片用*液染*,在顯微鏡下觀察這兩種植物的...

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問題詳情:

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:Ⅰ.玉米和小麥在適宜條件下照光一段時間後,將葉橫切片用*液染*,在顯微鏡下觀察這兩種植物的...

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

Ⅰ.玉米和小麥在適宜條件下照光一段時間後,將葉橫切片用*液染*,在顯微鏡下觀察這兩種植物的維管束鞘細胞和葉肉細胞,結果發現玉米葉片的維管束細胞被染*,小麥葉片的_______________被染成______________,被染*的原因是                           。由此可知,玉米屬於                      植物,小麥屬於                     植物。

當用*液對某一植物照光後的葉橫切片染*時,卻發現被染*的葉片同時出現上述玉米和小麥葉片的染*結果。據這個實驗現象可推出;從光合作用角度來説,該植物具有      植物的特點,其光合作用具有CO2形成的最好化合物有  ____ 種,即                  

Ⅱ.為了確定生長素類似物促進扦*枝條生根的適宜濃度。某同學用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦*枝條作為兩個實驗組,用蒸餾水處理是為對照組進行實驗,結果發現三組扦*枝條生根無差異。回答下列問題:

(1)           參考該同學的實驗,在下一步實驗中你應該如何改進,才能達到本實驗的目的?請説明理論依據。

在進行扦*枝條生根實驗時,一般需要剪去扦*枝條上的一部分葉片,其主要目的是為了減少                                         ,同時還應使扦*環境保持較高的              避免扦*枝幹枯。

【回答】

Ⅰ.葉肉細胞  藍*  

光合作用積累的澱粉與*液反應變成藍*  C4    C3  C3與C4  2  四碳化合物和三碳化合物

II.

(1)改進方法:在某同學使用的兩種濃度生長素類似物的基礎上,分別在低於低濃度的範圍設置一組濃度梯度、高於高濃度的範圍設置一組濃度梯度,以及兩濃度之間設置一組濃度梯度進行實驗,從而找到促進枝條生根的適宜濃度。

理論依據:生長素促進生根的濃度範圍是一定的濃度過高或過低都不能促進生根。

(2)*條蒸騰失水,濕度

知識點:植物生命活動的調節

題型:綜合題

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