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當語言死亡時  陳 賽①語言瀕危是一種全球現象。根據聯合國教科文組織最新發布的《瀕危語言圖譜》,全世界有700...

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問題詳情:

當語言死亡時  陳 賽①語言瀕危是一種全球現象。根據聯合國教科文組織最新發布的《瀕危語言圖譜》,全世界有700...

當語言死亡時   陳  賽

①語言瀕危是一種全球現象。根據聯合國教科文組織最新發布的《瀕危語言圖譜》,全世界有7000種語言,其中一半以上的語言將在本世紀消亡,80%—90%則在未來的200年滅絕。相比之下,動植物的滅絕速度慢得多。

②語言的消亡速度遠遠超出人們的想象——平均每隔兩個星期就會有一種語言消失,而且悄無聲息。

③*雖然不在語言瀕危的熱點地帶,但*社會科學院少數民族語言研究所的黃成龍博士介紹説,*有129種語言,其中一半以上的活力都很低,至少二三十種語言處於瀕危狀態,比如雲南的阿奴語、東北的赫哲語、新疆的塔塔語、甘肅的裕固語、中部的土家語等。

④語言的生命力在於代際的傳承,而不在於人數。小的語言可以很有活力,大的語言也可以很脆弱。比如*有1000萬滿族人,但能説滿語的人如今只剩下100多人,隨着最後一批會説滿語的老人的死去,滿語將徹底死亡。也許它的書面語言還會繼續存在,但沒有了代際的傳承,它只是一個無意義的空殼。

⑤美國語言學家哈里森教授説:“想象一下,如果無緣無故的,鯨要滅絕了,或者金字塔要倒塌了,亞馬孫森林被砍伐,人們會非常氣憤,並且想盡辦法去阻止,因為那些是人類共同的遺產,是肉眼可見的。語言是更加古老、複雜精細的人類財富,每一種語言都是一個結構獨特的人類存在方式。每種語言都有無限的表達可能*,無限的搭配可能*,它們的詞彙、發音系統和語法,以精妙的結構組合起來,比我們手建的任何建築更偉大。”

⑥語言的死亡通常有兩種方式:第一,説這種語言的人消失了;第二,説這種語言的人放棄了自己的母語,轉而使用另一種語言。過去200年間,殖*義是最大的破壞者,歐洲殖民者在澳大利亞消滅了150多種土著語言,在北美掃蕩了300多種土著語言;現在則是全球化,經濟和社會的壓力逼迫人們從村莊搬到城市,他們的母語時時處在強勢語言的壓制之下。

⑦據統計,世界80%的人口講83種主要語言,剩下的6000多種語言,絕大多數從未有過文字記載,沒有字典,沒有書,你在任何圖書館或者數據庫裏都找不到它們的資料。一切信息只儲存在人們的記憶裏,因此尤其脆弱。當我們失去一種語言,同時也失去這種語言中所包含的若干個世紀以來關於時間、季節、天文、地理、海洋生物、醫學、植物、歷史、神話、音樂,以及種種日常事務的知識和思考,哈里森教授把這些統稱為“人類知識庫”。

⑧人類學家瑪格麗塔·米德,在去世之前談到她對於這個世界最大的憂慮:“我們的世界將被衝擊成同一的、沒有任何**的地方。人類的全部想象可能要被囚禁在單一的智力和精神形態裏。”或許,語言的死亡,最可怕的不在於損失多少歷史、文化或者物種的知識,而是我們在某一個早晨醒來時,甚至不記得這個世界曾經有過不一樣的可能*。

13.圍繞“語言的死亡”,文章從四個方面做了説明。請簡要概括。(4分)

14.第④段中運用了哪些説明方法?有什麼作用?(3分)

15.“剩下的6000多種語言,絕大多數從未有過文字記載”一句中“絕大多數”一詞能否去掉?為什麼?(3分)

【回答】

13.語言死亡的現象、語言死亡的原因、語言死亡的方式、語言死亡的後果(4分)

14.舉例子、列數字。準確具體地説明了語言的生命力在於代際的傳承,而不在於人數。(3分)

15.不能去掉。用了“絕大多數”表明還有少數是有文字記載的。去掉後,就不能準確嚴謹地表達這一意思。(3分)

知識點:科普類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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