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向“敵人”敬禮他是一名神*手,一支*,百發百中,是*中出名的*王。他的**,從沒虛發。  將*命令,你的任務就...

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問題詳情:

向“敵人”敬禮他是一名神*手,一支*,百發百中,是*中出名的*王。他的**,從沒虛發。  將*命令,你的任務就...

向“敵人”敬禮

他是一名神*手,一支*,百發百中,是*中出名的*王。他的**,從沒虛發。

將*命令,你的任務就是埋伏在暗處,監視着閲兵廣場,嚴防敵人破壞。記住,據內線報告,敵人的那名神*手就潛伏在城裏。

他聽後,臉上的肌肉不自覺地一動。對於那個傢伙,他太熟悉了,那是一個有着鷹一樣的眼睛、熊一般身軀的傢伙。曾經,他們相遇過,都同時躲避對方,又同時*擊,又在同一時間受傷。這是他狙擊生涯的恥辱。

很快,他在閲兵廣場找了一個地方,隱伏下來。他知道,對手不動手則已,動手,就一定會選這個地方:人多,嘈雜,一旦得手,容易脱身。他找了一個三面是磚牆,另一面面對廣場的地方,用破席子做好偽裝,然後藏在裏面,悄悄地用望遠鏡觀察起四周的動靜。

進城儀式正在緊張地進行,他的汗流了下來,到現在,他還沒有發現那個人的影子,那個有着鷹一樣眼睛的人。他轉動着望遠鏡,手心都是汗。他怕,怕就在這一刻,敵人的*會打破寧靜,先發制人。

突然,他的望遠鏡停住了,在他的視線裏,一個潛伏的黑影,熊一般壯實,正隱藏在廣場右角一個殘破的角落裏,身上蓋了一些稻草,偽裝得很好。如果不是那人也在拿着望遠鏡觀察,是很難被發現的。

同一時間,他發現,對方的望遠鏡也對準了自己。他心裏一驚,忙抓起*。對方,也在這一刻抓起了*。

可是,雙方的*都沒有響:在他們的瞄準鏡之間,同時晃動着一個人,一個五六歲的孩子,正舉着氣球,笑着,跑着,把所有的幸福和稚氣,都拋灑到陽光中、空氣中。

誰先動手,誰就會搶得先機,就可能讓另一個人從此失去還手的機會。可是,首先,得打倒那個孩子。

他們都沒動,他們沒有忘記,*,是生命的守護神。*人,是*的靈魂、人*的保護者。同時,他們也都知道,這樣的沉默,對狙擊手來説,是致命的。

但,雙方的*都在這一刻為一個花朵般美麗的生命沉默了。

孩子終於被一個婦女拉走,他本能地一個翻滾,躲避着,對面並沒有*聲。他抬起頭,再望過去,那邊,早已沒有了那位狙擊手的影子。他飛快地跑下高塔,衝向對面,來到那個人埋伏的地方。在那兒,他看到除了一地揉碎的煙末之外,什麼也沒有。

那人顯然在矛盾中掙扎了很久,然後,見自己已經暴露,不得不停止了這次*行動。

他知道,那人本來是有機會的,只需一*打倒小孩,再迅速地發*第二*,一切都可解決,可那人沒有。

對着那塊空地,他默默地舉起手,默默地,行了個莊重的*禮,説:“兄弟,你是個真正的*人,哥們兒佩服你。”

1.文中一再寫敵人的那名神*手“有着鷹一樣的眼睛”,有何用意?

2.精讀第五段,回答問題。

“他”為什麼流汗?“這一刻”具體指什麼?

                                

3.為什麼兩名狙擊手同時發現了對方卻沒有開*?這説明了什麼?

4.閲讀全文,分析“他”為何向“敵人”敬禮?

【回答】

1.突出那名神*手的目光敏鋭、身手不凡。

2.因為到現在,他還沒有發現那個人的影子;他怕在這一刻,敵人的*會打破寧靜,先發制人,破壞進城儀式。“這一刻”指進城儀式正在緊張進行的時刻。

3.因為他們的瞄準鏡前出現了一個孩子,如果開*就必須打倒這個美麗的生命。這説明這兩名狙擊手是真正的*人——善良、正直。

4.因為在生死較量的關鍵時刻,“敵人”為一個花朵般美麗的生命選擇了放棄

知識點:現代文學類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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