如圖所示：(1)在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是　　　圖,鉛筆的長度應為　　　cm。(2)用刻度尺測物...

問題詳情：

如圖所示：

(1)在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是　　　圖,鉛筆的長度應為　　　cm。

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是　　　　　　　。若用毫米刻度尺測量,四次讀數分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯誤的數據是　　　　,該物理課本的長度應為　　　　。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受温度變化很明顯,那麼在嚴冬季節用它測量物體的長度時,其測量結果將　　　　(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

【回答】

(1)本題考查刻度尺正確地讀數以及記錄數據。*圖中的讀數是正確的,乙圖中視線沒有正對刻度線。讀數時,要估讀到分度值的下一位,所以鉛筆的長度是3.40 cm。

(2)本題考查多次測量的目的,會識別錯誤數據,會求平均值。由於環境、工具、人為等,讀數會出現誤差,各示數之間會有略微差別,但如果同一長度的數據相差太大,就是由錯誤引起的,故錯誤數據是26.42 cm。去掉錯誤數據後,物理課本的長度應為l==26.00 cm。

(3)本題考查影響測量誤差的因素。冬季温度低,由於熱脹冷縮,刻度尺每一小格之間的距離會縮短,測量物體長度時,會佔據更多的小格,所以測量結果將偏大。

*：(1)*　3.40

(2)減小誤差　26.42 cm　26.00 cm　(3)偏大

知識點：長度和時間的測量

題型：實驗,探究題