問題詳情:
福州市在進行省府路1號的改造過程中,幾名中學生利用課餘時間廣泛收集了有關省府路古建築的歷史資料,致信福州市*有關部門,提出“妥善保存*時期建築,留下省府路1號大門這對門柱,不影響公園的修建,反而能襯托公園的歷史底藴”的建議。市*請專家論*後,採納了他們的建議。這體現了我們*生活的內容是( )
A.行使*權利,履行**義務 B.參與社會公共管理活動
C.參加社會主義*文明建設 D.關注我國在*社會中的地位和作用
【回答】
【*】B
【解析】
試題分析:本題材料中“福州市在進行省府路1號的改造過程中,幾名中學生致信福州市*有關部門,提出‘妥善保存*時期建築,留下省府路1號大門這對門柱,不影響公園的修建,反而能襯托公園的歷史底藴’的建議。市*請專家論*後,採納了他們的建議”,體現了公民可以通過社情*反映制度、專家諮詢制度參與*決策,這是青年學生參與社會公共管理活動的表現。由此可見,B項符合題意,可以入選;A、C、D三項表述正確但與材料不相符合,故不能入選。因此,*是B項。
考點:本題考查公民參與*生活的具體內容。
知識點:公民的*生活 *當家作主
題型:選擇題