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3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是我不是藝術家,我最多隻能説是作家。       。“寫家”這兩...

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問題詳情:

3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是我不是藝術家,我最多隻能説是作家。       。“寫家”這兩...

3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是

我不是藝術家,我最多隻能説是作家。        。“寫家”這兩個字是老舍同志在重慶時經常使用的字眼。老舍同志不用“小説家”的稱呼而自稱“寫家”,只能説是他很謙虛;我稱自己為寫家,是有別的原因的。

A.説我是寫家倒更恰當些,因為嚴格地説,我也不能算是作家,

B.我也不能算是作家,因為嚴格地説,説我是寫家倒更恰當些

C.其實嚴格地説,我也不能算是作家,説我是寫家倒更恰當些

D.其實嚴格地説,説我是寫家倒更恰當些,我也不能算是作家

【回答】

C

【解析】

試題分析:此題考查語言表達連貫的能力。可根據語段內容及橫線上下文具體語境分析判斷。由橫線前後文“作家”“寫家”可判斷在內容上,應為轉折關係,然後再根據前文的內容和後文“因為”,從句子銜接緊密的角度可得出*為C。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】解答此類題選擇題型的語言表達連貫題,要在初步感知大體內容的基礎上,結合上下文具體語境,根據時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結構對稱等來分析推理、判斷,可以用排除法。例如本題,可抓住“因為”“作家”“寫家”等關鍵詞語分析判斷。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:選擇題

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