問題詳情:
通過化學學習,相信你已經掌握了實驗室製取氣體的有關知識,請結合下列裝置圖,回答問題:
⑴寫出標號②的儀器名稱: ▲ 。
⑵實驗室用高錳*鉀製取氧氣,該反應的符號表達式為 ▲ ,應選用的發生裝置是___▲_____。在加入*品之前首先應進行 ▲ ,試管口要放一團棉花的目的是 ▲ 。
若用C裝置收集氧氣,剛剛開始產生的氣泡不宜立刻收集,原因是 ▲ 。
實驗完畢後的*作是先把導管移出水面,然後熄滅酒精燈,其目的是 ▲ 。
⑶如果用D裝置,也採用排水法收集氧氣,要預先在瓶中裝滿水,則氧氣由_▲_____端通入,(填“a”或“b”端,下同)。此時如何想測出收集到氧氣的體積,可以用的辦法是 ▲
如果還用上圖正放的D裝置,採用排空法收集氧氣,則氧氣由 ▲ 端通入, 驗滿的方法_________▲___ 。
(4)天然氣的主要成分---**,在實驗室裏可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據**的收集方法,推測該氣體具有的物理*質是____▲ __ 、 ▲ _。
(5)實驗室用B裝置製取氧氣時,反應原理的符號表達式為 ▲ ,
利用裝置C收集氣體時,當觀察到 ▲ ,説明瓶內的氧氣已收集滿。
實驗結束後,李磊問:“我怎麼知道這氣體就是氧氣?”
請你設計驗實消除他的疑問: ______▲___ _ 。
(6)要收集到較純淨的氧氣,通常應該選用的收集裝置C,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是____ ▲ __ 、 ▲ _。
(7)我校化學興趣小組同學,在對氧氣*質進行研究時,設計瞭如下實驗:
小李同學取一段鐵絲窗網上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四*”的現象。造成此實驗失敗的原因可能是_▲ ,另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗後發現集氣瓶底炸裂,出現該現象的原因是__▲__,該反應的符號表達式為_____▲_______,該反應的基本反應類型是_▲__。
【回答】
(1) 長頸漏斗 。
⑵ 略 (2分) ,_A__。
檢查裝置的氣密* ,
防止加熱時高錳*鉀粉末進入導氣管 。
原因是 剛剛排出的氣體主要是試管內原有的空氣 。
目的是防止水槽中冷水倒吸進入熱試管中,引起試管炸裂 。
⑶__b ,辦法是 用量筒(或量杯)量出a端排出的水的體積就是收集到的氣體的體積 ;
a , 驗滿的方法_用帶火星的木條放在b端導管口處,若小木條復燃表明已滿_ 。
(4)是_不易(或難)溶於水_、 密度比空氣小。
(5) 略 , (2分)
氣泡從瓶口外溢出時 。
__用帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃説明即為氧氣__ 。
(6)導管口剛有氣泡溢出時就收集_ 、 集氣瓶中預先沒有完全盛滿水、未在水面下蓋好玻璃片就取出集氣瓶 等等。
(7)_未除去鐵絲表面的鐵鏽 等 , 未在集氣瓶中預留少量水 等 ,
______略__ ( 2分) 化合反應 。
説明:18題(1)選項不全不得分、多選少選不得分;19題(4)只答一點不得分;
符號表達式中有條件錯誤扣一分,反應物生成物化學式錯誤不得分
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知識點:製取氧氣
題型:實驗題