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青年陳某在校不思進取,經常與社會上閒雜人員一起混在*所,動輒歐打他人,曾被公安機關拘留,但陳某仍不思悔改。...

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問題詳情:

青年陳某在校不思進取,經常與社會上閒雜人員一起混在*所,動輒歐打他人,曾被公安機關拘留,但陳某仍不思悔改。...

青年陳某在校不思進取,經常與社會上閒雜人員一起混在*所,動輒歐打他人,曾被公安機關拘留,但陳某仍不思悔改。一日,陳某潛入某商廈盜竊被抓,*法院依法判處陳某有期徒刑5年。我們青少年應從陳某的變化過程中吸取的教訓是(  )

①從小樹立法律意識,增強法制觀念

②違法、犯罪是應受到刑罰處罰的行為

③有錯不改必然走上犯罪的道路

④自覺遵守法紀,注意防微杜漸

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

【回答】

D

【考點】法律的作用.

【分析】本題屬於“面對生活中的不良誘惑,預防違法犯罪”這一知識點,需要在掌握不良誘惑的內容,危害以及如何自覺*不良誘惑,一般違法和犯罪的關係,遵紀守法,防微杜漸等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結論。

【解答】由題幹描述得知,青少年應從陳某一般違法發展到發展的變化過程中吸取的教訓是,我們要從小樹立法律意識,增強法制觀念,自覺遵守法紀,注意防微杜漸,所以①④是正確的選項;只有犯罪行為才受刑罰處罰;有錯不改也不一定會走上犯罪的道路,所以排除含有②③的選項ABC。

故選:D。

【點評】要此題要準確掌握課本中知識一般違法和犯罪的關係,遵紀守法,防微杜漸,並學會分析運用。

知識點:遵守法律

題型:多項選擇

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