閲讀材料，完成下列問題。   2014年6月，由*、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯合申報的絲綢之路項目，成功入選...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列問題。

    2014年6月，由*、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯合申報的絲綢之路項目，成功入選世界遺產名錄。

歷史上，絲綢之路是中西人員交往、商業貿易的重要通道，促進了亞歐大陸經濟、文化、社會交流。在以和平與發展為主題的當代，絲綢之路的合作精神正在發揚光大，我國倡導共享機遇、共迎挑戰，共創繁榮的理念，着力推進絲綢之路經濟帶建設。

我國發展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經濟合作、民間交往，推進相關國家經濟、*、文化等領域的互聯互通，增進相互瞭解和傳統友誼，得到了相關國家*支持，民心相通為促進區域互聯互通奠定了堅實的*基礎。

（1）結合材料和所學文化生活知識，説明絲綢之路經濟帶建設對促進文化交流的作用。（10分）

（2）運用社會意識作用的原理，説明為什麼要倡導共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念。（10分）

【回答】

*要點：

（1）經濟發展是文化發展的基礎，文化與經濟相互滲透、相互交融。（3分）絲綢之路經濟帶建設有利於促進各國的商業貿易、教育合作和人員往來，拓寬文化交流的途徑，夯實文化交流的物質基礎；（4分）推動各國文化在平等的基礎上交流傳播、相互借鑑、共同繁榮。（3分）

（2）社會意識對社會存在具有能動的反作用，先進的社會意識可以正確預見社會發展方向和趨勢，對社會發展起促進作用。（4分）我國倡導的共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮理念符合各國*的共同利益，體現了時代發展要求；（3分）有利於凝聚共識，推動區域互聯互通，促進合作、共同發展。（3分）

【解析】

試題分析：（1）解答本題的關鍵是審題，根據設問的方向確立理論分析點。設問的方向是“絲綢之路經濟帶建設對促進文化交流的作用”可以考慮經濟與文化的關係；文化交流的知識。其次分析材料，把握材料的有效信息，“絲綢之路是中西人員交往、商業貿易的重要通道，促進了亞歐大陸經濟、文化、社會交流”“我國發展與絲綢之路沿線各國之間的教育合作、經濟合作、民間交往，推進相關國家經濟、*、文化等領域的互聯互通”就可以考慮絲綢之路經濟帶建設有利於促進各國的商業貿易、教育合作和人員往來；也利於不同民族文化的交流、借鑑和融合。

（2）解答此題的關鍵是審題，明確設問的知識限定範圍是社會意識作用，可以首先據此回憶課本基礎知識，社會意識反作用於社會存在，不用*質的社會意識的反作用不同；其次根據設問的方向可知屬於原因意義類試題，可以圍繞設問方向明確共享機遇、共迎挑戰、共創繁榮的理念對各國*、對區域互聯互通，促進合作、共同發展都發揮積極作用。

考點：本題考查的知識點是經濟和文化的關係、文化交流、社會意識和社會存在的關係等知識。

知識點：認識社會與價值選擇 實現人生的價值

題型：簡答題