28．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李煜在《虞美人》（春花秋月何時了）中，遙望金陵，運用想象、對比手法，反...

問題詳情：

28．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜在《虞美人》（春花秋月何時了）中，遙望金陵，運用想象、對比手法，反襯出人生無常的句子是“      ，     ”。

（2）杜牧在《阿房宮賦》中，用“         ，        ”表現秦人搜刮錢財時斤斤計較，但使用起來卻視如敝屣的狀態。

（3）《琵琶行》中白居易描寫琵琶女*奏琵琶指法靈活和樂曲種類繁多的句子是“      ，      ”。

（4）《荀子·勸學》指出“青，取之於藍，而青於藍。”這與韓愈《師説》中 “           ，          ”的觀點是相同的。

（5） 《雨霖鈴》（寒蟬悽切）詞中“           ，          ”兩句藝術地把離別之情推向高潮，是詞人感歎與心愛的人後會難期、風情無人訴説之慨。

【回答】

（1） 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。

（2） 奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。

（3） 輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》後《六幺》。

（4） （是故）弟子不必不如師，師不必賢於弟子。

（5） 便縱有千種風情，更與何人説？（錯1字該空即不得分，不清楚按錯算）

【解析】

試題分析：本題考查學生默寫名句的能力。應注意“錙銖”“霓裳”這幾個字的寫法。

【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。

【技巧點撥】高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多複雜，但一定很有迷惑*，考生經常在這些“淺水灘”“翻船”，原因是光背不寫，光記不辨，不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解，現在課標卷已經考核“理解*默寫”，在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字，然後要立足於“寫”，不要背下來但得不到分數。

知識點：其他

題型：填空題