網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

孔子曰:“君子和而不同”,意即“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”。運用該思想處理不同社會制度國家間關係...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.79W

問題詳情:

孔子曰:“君子和而不同”,意即“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”。運用該思想處理不同社會制度國家間關係...

孔子曰:“君子和而不同”,意即“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”。運用該思想處理不同社會制度國家間關係取得成功的範例是(   )

A.日內瓦會議圓滿成功 B.兩極格局的形成  

C.萬隆會議的圓滿成功  D.“冷戰政策”的出籠

【回答】

C

知識點:現代*的對外關係

題型:選擇題

猜你喜歡
 孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社... 孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“*而不千篇一律,不同而又不互相沖突”。運用這種思想處理社會制度不同... .孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社... 孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”運用這種思想處理不同社會制... 孔子曰:“君子和而不同”,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不相互衝突”。1955年的萬隆會議上,*總理... 孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不同千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社會... 孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社會制... 孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突,”運用這種思想處理不同社會... 孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社會... 16.孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不...
相關文章
古人説“君子和而不同”,含義是‘*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突;*以共生共長,不同以相輔相成。”新中...  孔子曰:“君子和而不同”,意思是“*而又不千篇一律,不同而又不相互衝突”。1955年的萬隆會議上,*總... 23孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意即“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”下列新*初期外交成就... 孔子説“和而不同”,其含義是“*而又不千篇一律,不同而又不相互衝突;*以共生共長,不同以相輔相成”。新*... 古人説“君子和而不同”,含義是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突;*以共生共長,不同以相輔相成”。新中... 儒家主張“君子和而不同”,其含義是“*而不千篇一律,不同而又不互相沖突”。新*成立後,成功把這一思想應用於... *奧運會開幕式上,“和”字的轉換,從篆體到宋體,讓大家印象深刻。孔子曰“君子和而不同”,意即“*而又不千篇...  “君子和而不同”,這是*儒家思想的大智慧,意思是“*但不千篇一律,不同而又不相互衝突”。1955年,周恩... 25.孔子説“君子和而不同”,含義是“*而又不千篇一律,不同而又不互相沖突;*以共生共長,不同以相輔相成”... “兩千多年前,*先秦思想家孔子就提出了‘君子和而不同’的思想。*而又不千篇一律,不同而又不相互衝突。*以...
熱門文章
從孔子的“不患寡而患不均”、老子的“損有餘而補不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》,至新*成... 中華民族崇尚親本善鄰,主張和而不同。孔子在兩千多年前提出的“己所不欲,勿施於人,”被譽為處理國家間關係的“黃金... *古代著名的思想家、儒家學派創始人曾倡導“君子和而不同”的思想。60年前的萬隆會議上,*總理運用這一思想... 兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和而不同”反映了中華文化特有的A.階級*   B.包容*   ... 從孔子的“不忠寡而患不均”、老子的“損有餘而補不足”、太平天國的“無處不均勻”和康有為的《大同書》,至新*成...  兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想,這一思想對中華文化產生了深遠影響。“和而不同”反映了中華文化具... 兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想,這一思想對中華文化產生了深遠影響。“和而不同”反映了中華文化具有... 閲讀下面的文字,完成下列小題。“和而不同”:文化發展的必由之路在*古代,“和而不同”是處理不同學術思想派別、... 《周易·繫辭下》中説:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保業。”近年來,“憂患意識”一...  “和而不同”是*人自古尊崇的處世之道。“和而不同”的意思和含義是説,要承認“不同”,在“不同”基礎上形成的“和”... 閲讀《論語》中的一段文字,然後回答問題。     子曰:“鄉原,德之賊也。”子曰:“君子和而不同,小人同而不和... 25.閲讀下列材料,完成相關要求(22分)。材料一 閲讀以下一些思想家的言論:①“君子和而不同”.“和而不流”... 子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三... 今年是孔子誕辰2559週年。孔子關於“民無信不立”、“和而不同”等思想精華對於今天建設*社會增強民族凝聚力,... 千餘年來,孔老夫子的智慧光芒照耀着中華民族的心靈。他提出“和而不同”思想,對中華文化產生了深遠影響。“和而不同...
推薦內容
古詩文閲讀子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《學而》)子曰:... 與“滴水穿石”所藴含的哲理相一致的是(  )A.士別三日,當刮目相待B.君子和而不同,小人同而不和C.家家有本... 古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”這句話告訴我們A.人無完人,朋友難免有缺點B.人各有不同,朋友之間難免... 在經歷第二次世界大戰後,面對不同社會制度和國家利益的衝突,“應該如何組織人類社會?”成為*社會的重大課題。而... 孔子曰:“不患寡而患不均。”而在今天看來,應當是“既要患寡又要患不均,還要患均”。這意味着,在我國①經濟快速發... 《論語》十則子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三... 子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君乎?”《學而》 曾子曰:“吾日三省吾... 《論語》十二章子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日... 文言文閲讀A.子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而... 孔子曰:“不患寡而患不均,不患貧而患不安。”今天看來,這一觀點中的合理成分對發展社會主義市場經濟的啟示是(  ... ①子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身:... 孔子曰:“不患寡而患不均,不患貧而患不安。”今天看來,這一觀點中的合理成分對發展社會主義市場經濟的啟示是①要高... 子曰:“學而時習之,不亦説乎?有朋之遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以為師... 在歷史辯論會上,*同學説:我們要用道家思想“以法治國”;乙同學説:不對,要用道家思想“無為而治”;*同學説:不...  孔子説:“不患寡而患不均,不患貧而患不安。”孔子這句名言啟示我們,構建社會主義*社會,要注重社會公平,維護...