高處的*匣劉心武   ①他頭一次把女朋友帶回家，那姑娘很乖巧，到廚房去幫母親燒菜，誰知女朋友競不慎燙傷了手指。...

問題詳情：

高處的*匣

劉心武

    ①他頭一次把女朋友帶回家，那姑娘很乖巧，到廚房去幫母親燒菜，誰知女朋友競不慎燙傷了手指。他母親心疼得握住那手指頭不住地吹氣，又大聲呼叫他父親：“快拿獾油來!”他父親便趕忙去往書房。書房有一排書櫃，靠門的那架最高一格只擺了半邊書，剩下的空間放着一隻藤編匣子，那是他家的*箱。

    ②父親身材高瘦，伸臂熟練地取下了*匣，他接過，麻利地取出獾油，送過去，母親趕緊給未來的兒媳婦手指抹獾油，母親埋怨父親：“我早説過獾油應該就放在廚房，誰會弄錯了?多少年了，就不能改改你這個陋俗!”

    ③女朋友跟他獨處時，問他，爸爸那“陋俗”是怎麼形成的?他坦白：自己小的時候，不知道怎麼搞的，嘴饞得驚人，見着跟糖果、豆子差不多的東西，就抓起來往嘴裏送。有次競把衣釦也擱嘴裏了，父親看見趕緊給掏了出來。從此以後，除了跟他講道理“不是什麼東西都能擱嘴裏吃的”，還特別注意，不讓會被誤認為是糖果的東西再擱在他夠得着的地方，尤其是*品。他從四歲起，就記得他家的*箱擱在書櫃高處。

    ④他坦言，上中學的時候，最怕的作文題目就是“我的父親”。但是直到上了大學，他才漸漸懂得，父親對他的愛盡在不言中。父親總怕他錯拿*品當零食，因而一直把家裏*箱放到高處，甚至他已經長大*，也還習慣*地那樣擺放，母親和他身體也都不錯，很少用*，因此始終沒有將家用*匣改換地方擺放。那高處的*匣，已經成為他家倫常之愛的一個特徵，住房幾次重新裝修，書櫃也更新幾次，靠門的書櫃最高一格，總還擺着那隻藤匣。

    ⑤中學的語文教師也曾這樣啟發他：“你父親雖然寡言，總還會有幾句暖你心的話語，你要仔細回想，想起來，寫出來，你的作文一定不錯。”他記得，父親把那藤匣取下來，戴上老花眼鏡，耐心地整理裏面的*品的每一處細節。

    ⑥兒童時代，他起初是見了覺得是糖果的東西就盲目地往嘴裏放；後來這毛病改掉了，卻又有了另一種毛病，就是無論什麼玩具，凡能拆卸的，他玩了幾次以後，一定會偷偷拿到儲藏室裏，用工具拆開，以滿足那“它怎麼會動呢”的好奇心，常常是拆開了也還是不明白，而且再也裝不回去。但也有時候居然弄明白是發條或小電磙子在“作怪”，而且順利地復原。長大以後，母親告訴他，每當他拿着玩具藏起來拆卸時，父親都跟母親説：“別驚動他，只當我們不知道。”但是儲藏室裏那個工具匣裏，原來還有鋸條、尖錐，父親怕他使用不當傷了手，都早就取出藏到了別處。

    ⑦如今父親明顯衰老了，血壓不穩定，需要經常服用相關*品，母親為了他取用方便，就把藤匣裏的兩種*擱在沙發前的茶几上。那天父親倚在沙發上養神，見他和妻子來了，慈藹地點頭，囑咐老伴：“還是把這*瓶放藤匣裏吧!”母親問：“為什麼?”他下巴朝兒媳婦隆起的肚子那裏點點，於是母親和小兩口都懂得，第三代很快來臨，要當爺爺的他，仍牢記着許多*品説明書上那句免不了的話：“請將本品放在兒童不能接觸的地方。”

1.請以時間為順序歸納“我”家的*匣放在高處的原因

2.結合上下文，理解加點詞語的含義。

（1）多少年了，就不能改改你這個陋俗！

       陋俗：_______________________________________。

（2）但也有時候居然弄明白是發條或小電磙子在“作怪”，而且順利地復原。

作怪：_______________________________________。

3.文章第⑥自然段*敍了什麼內容？有什麼作用？

4.結合原文，分析文中父親的形象。

5.文章為什麼以“高處的*匣”為題目？聯繫實際想一想你的家裏有沒有這樣一件“愛”的物品？

【回答】

  1.（1）我小時候：預防我誤食*品。   （2）我長大後：或為了父母的習慣

（3）妻子懷孕後：預防我的孩子接觸

2.（1）陋俗：在這裏指總是把*匣放在架子最高的一格

（2）作怪：這裏指玩具工作的原理

3.*敍了我小時候總是好奇地把玩具拆開，父親悄悄地藏起了危險的工具的事。

   作用：使文章的內容更詳實，使人物形象的展現更加豐滿和立體。

4.不善言辭但心思細膩，看似平淡卻愛得深沉的慈父形象，從把*匣放在高處，收起有危險的工具，把*瓶再次放在*匣裏可以看出。

5.貫穿全文，是文章的線索，以此表達父愛的深沉細膩。

例：我家裏也有一件特製的小桌子，是小時候爸爸怕我撞到桌角而自己包角的桌子，這裏面也凝聚着爸爸無言的愛。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀