問題詳情:
15.補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)我們經常用陶淵明《歸去來兮辭》中的“ , ”來表達過去不可挽回,未來則可把握之意。
(2)王勃《滕王*序》中“ , ”着力表現大自然的**變幻,突出秋日景*的特徵,被前人譽為“寫盡九月之景”。
(3)莊子《逍遙遊》中用“ , ”説明宋榮子能豁達面對社會中的讚譽和責難。
【回答】
(1)悟已往之不諫,知來者之可追
(2)潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫
(3)且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮
【解析】
試題分析:此類題目要注意重點字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現錯別字或漏字、多字。此題考查學生名句默寫的能力。在默寫名句名篇時,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目,只有少數來自課外,該如何識記這些課內的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多複雜,但一定很有迷惑*,考生經常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯繫句意和古文的特*來區分。所以在平時對名句記憶時要立足於對詩句的理解,現在課標卷已經考核“理解*默寫”,在理解的基礎上記憶既準確還不容易寫錯字,然後要立足於“寫”,不要背下來但得不到分數。
考點:默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
知識點:其他
題型:名句默寫