寫作閲讀材料，多角度提煉觀點。螃蟹在樹林裏迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥，到河邊怎麼走？”青蛙指着前...

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問題詳情：

寫作閲讀材料，多角度提煉觀點。螃蟹在樹林裏迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥，到河邊怎麼走？”青蛙指着前面説：“你一直往前走，一會兒，就可以到達河邊。” 螃蟹走了老半天，還是走不到河邊。後來，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指責道：“你害得我好苦，讓我走了那麼多的冤枉路！”青蛙説：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫着爬，當然到不了河邊！” 可以提煉出的觀點的：（1）（2）（3）（4）（5）

【回答】

略

知識點：語言的簡明、連貫、得體

題型：作文

Tags：提煉迷了路青蛙螃蟹多角度

保護青蛙的意義在於( )A．青蛙肉味鮮美，營養價值高 B．青蛙具有很高的科研價值C．青蛙... 你能解釋P點的青蛙為什麼“坐井觀天，所見甚小”嗎？請在圖中畫出青蛙看到的天空的範圍，用*影表示出來．　青蛙是“田園衞士”、“人類的好朋友”，一隻青蛙每天捕食害蟲少則五六十隻，多則二百餘隻。青蛙的生殖發育特點是（　... 現在正值青蛙的繁殖階段，夜晚，在野外你會聽到“蛙聲一片”。青蛙的發育經歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期，而且... 某同學捉到一隻青蛙，並把它放到有較多水的魚缸中，準備精心飼養，觀察蛙的活動，是第二天蛙就死掉了，那麼蛙死掉的最... 青蛙是莊稼的朋友，下列關於青蛙的敍述中，錯誤的是（）A、青蛙進行體外受精，卵生，變態發育 B、青蛙... 青蛙在水中產卵，卵發育成蝌蚪，蝌蚪長成青蛙，發育成熟的青蛙又能產卵，這一過程主要體現了青蛙的哪些生命現象？ ... 禁止捕殺農田中的青蛙是因為(　　)A.青蛙能傳授花粉B.青蛙是害蟲的天敵C.青蛙是鼠類的天敵D.青蛙是鳥類的天... 大力保護青蛙的意義在於（　　）A．以蛙治蟲，減少農*污染 B．人類用青蛙作為美食C．保護青蛙特有的基因 D... “稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”，田地裏有蛙聲就意味着有收穫的喜悦和歡樂。青蛙屬於兩棲動物，下列有關青蛙生殖和...

寫作 閲讀材料，多角度提煉觀點。 螃蟹在樹林裏迷了路，遇到青蛙，問道：“青蛙哥，到河邊怎麼走？”青蛙指着前...

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