參觀博物館常常會見到對參觀者的一些規定，如下圖為營造良好，文明的參觀環境，請廣大觀眾自覺遵守以下規定：1、衣冠...

問題詳情：

參觀博物館常常會見到對參觀者的一些規定，如下圖

為營造良好，文明的參觀環境，請廣大觀眾自覺遵守以下規定：

衣冠不整，酗酒和精神不正常者請勿入內參觀；

請勿在展廳內進食、睡覺；

請保持展廳安靜，不要大聲喧譁，以免影響他人蔘觀；

請愛護環境，講究公共衞生，不隨地吐痰或亂丟雜物；

在吸煙區吸煙後請將熄滅的煙頭放入垃圾箱內，切勿隨身攜帶易然易爆物品；

請勿觸摸陳列展品，以免損壞文物；

1.2米以下未成年人必須由家長或監護人陪同參觀。請不要攀爬護欄杆和城牆，以免發生意外；

參觀過程中如遇緊張情況要保持鎮定，聽從工作人員或廣播的指引。

2019年8月，某省博物館一張觀眾留言本的圖片引起熱議。起因是一位家長在博物館留言本上寫下了滿滿一頁的質疑話語，稱博物館工作人員“管的好多啊”、“不給吃東西”，還聲稱“碰恐龍怎麼了”、“不讓孩子釋放天*嗎”……，用了近20個感歎號表達憤怒。這張留言本圖片被髮上網後迅速被推上微博熱搜，網友們紛紛留言發表自己的看法。

喵喵：你家孩子解放天*，讓別的遊客尷尬難受？博物館工作人員容易嗎？博物館裏的東西是我們的歷史，我們應該尊重歷史、尊重他人。

愛吃肉的叮噹：博物館不是釋放天*的地方，是一個需要守規則的地方。

温迪2016：想跑、想跳可以去體育場、遊樂場，不同場所有不同的禮儀要求，文明參展，人人有責。

請你選擇其中一位網友的觀點（只能選擇一位），結合所學知識説明你的看法。

【回答】

選擇喵喵的觀點：觀點正確；因為：①尊重他人是一個人有修養的表現，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；②我們要想得到他人的尊重，要先做到尊重他人；③尊重他人要善於站在對方的角度，感同身受、推己及人；④要善於欣賞、接納他人，不做有損他人人格的事情。

選擇温迪2016的觀點：觀點正確；因為：①不同場所有不同的禮儀要求，在博物館等公共場所要做一個文明有禮的人；②要態度謙和，用語文明，儀表整潔，舉止端莊；③要從小事做起，從細節做起，努力做一個懂禮、明禮、守禮的人；④要影響和帶動身邊的人，共同創建文明有禮的社會風尚。

選擇愛吃肉的叮噹的觀點：觀點正確；因為：①在博物館參觀的每個人都要遵守秩序、維護規則。②維護秩序要靠規則，因為社會規則明確社會秩序的內容。社會規則保障社會秩序的實現。③社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。④社會規則是人們享有自由的保障，人們建立規則的目的不是為了限制自由，而是保*每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。

【詳解】

本題屬於辨析類試題。首先分析正確與否。選擇喵喵的觀點：首先判斷表態：觀點正確；然後説明理由：可從尊重他人是自尊的需要、是個人有修養的表現，尊重他人要做到平等待人、能換位思考等方面作答。選擇愛吃肉的叮噹的觀點：首先判斷表態：觀點正確；然後説明理由：從博物館真的是一個需要守規則的地方，維護秩序要靠規則，社會規則劃定了自由的邊界，社會規則是人們享有自由的保障等方面作答。選擇温迪2016的觀點：首先判斷表態：觀點正確；然後説明理由：從在博物館等公共場所要做一個文明有禮的人，要態度謙和，用語文明，舉止端莊等方面作答。

【點睛】

本題以社會熱點材料為背景，涉及到尊重他人、遵守規則、文明有禮等知識，考查學生分析問題，解決問題的能力，學生要抓住觀點的核心詞，要多角度的依據所學和題意解答。

知識點：基本的交往禮儀與技能

題型：辨析題