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閲讀下列材料回答問題:材料一:現代文明的美國史,是由一次偉大的真正解放的、真正*的戰爭開始的……這是美國*...

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問題詳情:

閲讀下列材料回答問題:材料一:現代文明的美國史,是由一次偉大的真正解放的、真正*的戰爭開始的……這是美國*...

閲讀下列材料回答問題:

材料一:現代文明的美國史,是由一次偉大的真正解放的、真正*的戰爭開始的……這是美國*反對當時*美國,使美國處於殖民地奴隸地位的英國強盜們的鬥爭。

——1918年8月23日列寧《給美國工人的信》

材料二:一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》,這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現在千百萬黑人奴隸面前……《解放宣言》的簽署預示着備受煎熬的漫漫長夜結束了,令人歡欣鼓舞的黎明到來了

——摘自馬丁路德·金1963年的演講

材料三:我們美國正在打一場偉大而成功的戰爭。這不僅是反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭,而是一種爭取**生存的戰爭。我們正在挽救一種偉大而珍貴的*形式而戰,是為我們自己,也是為全世界

——富蘭克林·羅斯福

材料四:美國崛起於19世紀後半期到20世紀上半期。以1898年的美西戰爭為界標,在此前50年美國集中解決國內的統一和制度問題,並且在經濟總量上接近於頭號強國英國;在此後50年美國越來越深刻地捲入兩洋戰略,並開始主導*體系的建設。

——黃仁偉《大國興衰的歷史比較》

閲讀上述材料,結合所學知識,回答下列問題:

(1)材料一中的“偉大的真正解放的、真正*的戰爭”在美國曆史發展上有何重要的意義?

(2)材料二中的“偉大的美國人”對美國曆史的主要貢獻是什麼?

(3)材料三中羅斯福所説的“偉大而成功的戰爭”指的是什麼戰爭?依據材料指出美國舉行這次“戰爭”的主要目的是什麼?並説明這場“戰爭”的主要特點是什麼?

(4)結合材料四,指出20世紀20年代,美國“主導*體系”的重*實是什麼?

(5)依據以上材料與問題的探究,談談美國的發展對其他民族的發展有何啟示?

【回答】

(1)美國*戰爭使得美國贏得民族*

開創了資本主義**的先河或有利於美國資本主義的發展。

(2)廢除了黑人奴隸制度,維護了國家的統一

為美國資本主義的進一步發展掃清了道路。

(3)第二次世界大戰

維護資本主義制度

世界聯合反法西斯

(4)*縱華盛頓會議建立凡爾賽——華盛頓體系

(5)民族*是民族崛起的基礎;要不斷進行改革(變革生產關係),掃清經濟發展的障礙;善於抓住機遇;每個大國要勇於承擔大國對*社會的責任等(每個要點,答到任何2個要點可得滿分。

【詳解】

(1)結合所學知識可知,材料一中的“偉大的真正解放的、真正*的戰爭”指的是美國*戰爭,這次戰爭在美國曆史發展上有重要的意義,使得美國贏得民族*,開創了資本主義**的先河或有利於美國資本主義的發展。

(2)根據材料二“一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》”的信息,結合所學知識可知,材料中的“偉大的美國人”指的是林肯,他領導了美國南北戰爭,頒佈了《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制度,維護了國家的統一,為美國資本主義的進一步發展掃清了道路。

(3)根據材料三“這不僅是反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰爭,而是一種爭取**生存的戰爭,我們正在挽救一種偉大而珍貴的*形式而戰”的信息,結合所學知識可知,材料三中羅斯福所説的“偉大而成功的戰爭”指的是第二次世界大戰,美國參加這次“戰爭”的主要目的是維護資本主義制度,材料中“為我們自己,也是為全世界”的內容説明這場戰爭的主要特點是世界聯合反法西斯,是全世界*聯合起來抗擊法西斯的戰爭。

(4)根據材料四的內容,結合所學知識可知,1922年,在美國的華盛頓召開會議,簽訂了《九國公約》,去誒定了東亞和太平洋地區的新秩序,由此可知 ,美國“主導*體系”的重*實是*縱華盛頓會議建立凡爾賽——華盛頓體系。

(5)依據以上材料的內容,結合所學知識可知,美國的發展歷史啟示我們,民族*是民族崛起的基礎;要不斷進行改革,變革生產關係,掃清經濟發展的障礙;善於抓住機遇;每個大國要勇於承擔大國對*社會的責任等。

【點睛】

解題的關鍵是抓住此的有效信息,排除無效信息,結合課本關於美國曆史的發展過程解答本題,*戰爭使得民族*,南北戰爭維護了國家統一,美國逐漸成為世界上的強國,學生根據美國曆史的發展,思考本國經濟的發展應該得到哪些啟示。

知識點:美國的誕生

題型:綜合題

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