第二屆“*漢字聽寫大會”全國總決賽在*開賽，再次引起了人們對漢字應用和文化傳承的關注。請你參加下面與漢字有...

問題詳情：

第二屆“*漢字聽寫大會”全國總決賽在北

京開賽，再次引起了人們對漢字應用和文化傳承的關注。請你參加下面與漢字有關的活動，按要求完成任務。

（1）探究材料

請探究下面材料反映出的社會現象及其產生的原因，寫出你探究的結果。（2分）

材料：張女士的工作就是與文字打交道，她一向認為自己的文字功底還不錯。在鍵盤上打字如飛的她，手寫的機會越來越少，常常出現提筆忘字的現象，字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看“*漢字聽寫大會”過程中，她也拿出紙筆，在主考官念題後開始答題。令張女士深受打擊的是，兩輪聽寫下來，每輪14個詞，她最好的情況是寫對了一半。應該指出的是，社會上類似張女士這樣的現象並非個例。

（2）趣解漢字

請你仿照示例，從備選漢字中選擇一個，進行趣解

示例1：劣——做事偷懶，“少”出了“力”，成績自然比別人差。

示例2：碑——“卑”微的“石”頭，被賦予了神聖的使命，就執著地站立了一生。

備選漢字：出、愧、海、您、協

（3）規範用字

學校食堂的菜品公示欄上有如下內容：

將公示欄中的兩個錯別字：       改為       ；       改為       。

【回答】

（1）社會現象：漢字書寫常常提筆忘字，書寫也不漂亮。產生原因：隨着電腦運用的普及，電腦書寫越來越普遍，手寫機會越來越少。

（2）出：羣“山”之上的“山”，脱穎而出成就卓越。

愧：“心”裏有“鬼”，自然不得安寧。

海：“每”一滴“水”，都朝着一個目標匯聚，就演繹出一個壯闊的境界。

您：對“你”“心”存一份敬重。

協：“十”個人齊心“辦”一件事，再大之事也可成就。

（3）①“羅卜”因為“蘿蔔”；“暈菜”應為“葷菜”。

名著導讀：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧

知識點：綜合*學習

題型：語言表達