二．材料閲讀題（14分）25.閲讀材料,完成下列各題。材料一 圖1                     圖...

問題詳情：

二．材料閲讀題 （14分）

25.閲讀材料,完成下列各題。

材料一

圖1                      圖2

材料二   文武將吏,擅自署置,貢賦不入於朝廷。雖稱藩臣,實非王臣也。

——摘自《舊唐書》

                                                                                      材料三   自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢唐宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權亂政。今我朝罷丞相 …… 分理天下庶務,彼此頡頏(編者注:互相抗衡),不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩當。 

——摘編自《皇明祖訓》

（1）.指出材料一中圖1、圖2反映了*古代*官制發生了什麼變化？結合所學知識説明這一變化的影響何在？（4分）

（2）.結合所學知識,説明材料二反映了唐末怎樣的社會狀況?後來宋太祖為改變這一狀況採取了哪些措施?（5分）

（3）.根據材料三並結合所學知識,指出明太祖所實施的舉措並分析其主要原因。（3分）

（4）.綜合上述材料並結合所學知識,概括*古代君主**集權制度發展演變的趨勢。（2分）

[來源:Z#xx#

【回答】

（1）.變化：由秦朝三公九卿制變為隋唐三省六部制。（2分）

影響：分割了相權,加強了皇權；提高了辦事效率。（2分）

（2）.狀況:唐朝後期藩鎮割據。（2分）

措施：

*事：收精兵，統兵權和調兵權相分離。（1分）

行政：削實權，由文官擔任地方長官， 同時設通判負責監督。（1分）

財政：制錢谷，地方賦税一部分作為地方開支,其餘由*掌控。（1分）

（3）.舉措：廢丞相。（2分）

原因：丞相是**的根源,相權威脅皇權。（1分）

（4）.趨勢：*權力加強,地方權力削弱；（1分）

皇權加強,相權削弱,直至被取消。（1分）

知識點：古代*的*制度

題型：綜合題