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美術鑑賞課上,老師掛出一幅畫,説:“你們認為這幅畫哪些地方畫得精*,哪些地方畫得不好?先想一想,然後彼此交流一...

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問題詳情:

美術鑑賞課上,老師掛出一幅畫,説:“你們認為這幅畫哪些地方畫得精*,哪些地方畫得不好?先想一想,然後彼此交流一...

美術鑑賞課上,老師掛出一幅畫,説:“你們認為這幅畫哪些地方畫得精*,哪些地方畫得不好?先想一想,然後彼此交流一下看法。”大家驚異地發現:某位同學認為最美妙的地方,卻被另一位斥為最糟糕的敗筆。老師問大家有何感想,有同學説:“對於美,不同的人有不同的看法。”有同學説:“一件藝術品不可能各個方面都被所有人認可。”

最後,老師説:“我藉此提醒大家:生活中,我們每做一件事情,別人都可能提出一些不同的看法和意見,就像我們今天評畫一樣。”

讀了上面的材料,你是否聯想到生活的某些經歷或見聞?是否想向別人介紹或説明些什麼?是否得到某種感悟,引發一些思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

提示與要求:①請大膽選擇你最能駕馭的文體,用你喜歡的表達方式寫作。②600字左右。③文中不得出現真實的地名、校名、人名等。

【回答】

.按照第一單元作文評分標準進行評價。

知識點:材料作文

題型:作文

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