日常生活中，“美麗”和“*”都是最普通不過的字眼，而將“美麗*”首次寫入*大報告就賦予了其新的內涵，發人...

問題詳情：

日常生活中，“美麗”和“*”都是最普通不過的字眼，而將“美麗*”首次寫入*大報告就賦予了其新的內涵，發人深思，引起廣泛關注。某校高三同學以“關注生態文明，建設美麗*”為主題開展探究，請你參與其中。

    班會課上，同學唱起《我的*心》“洋裝雖然穿在身，我心依然是*心，我的祖先早已把我的一切烙上*印。長*長城，黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時無論何地，心中一樣親……

《我的*心》唱出了美麗的愛國情懷，請分析歌詞中藴含的文化生活道理。（10分）

【回答】

【*】

（1）①**創造*地提出建設“美麗*”，把生態文明上升到戰略層面，體現了堅持辯*否定觀，樹立創新意識。（4分）

②把生態文明建設放在突出地位，體現了集中力量解決主要矛盾。（4分）

③把生態文明建設融入經濟建設、*建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，實現中華民族永續發展，體現了堅持用聯繫、發展的觀點看問題。（4分）

①經濟發展方式轉變有利於落實科學發展觀，節約能源資源，保護生態環境。（3分）

②有利於促進消費方式的轉變，提高消費的質量和水平，為消費創造動力。（3分）

③改變生活方式，有利於保護環境、綠*消費，做理智的消費者。（3分）

④也有利於引導生產的調整和升級，從而實現生產與消費的良*互動，增強可持續發展能力。（3分）

（如答到全面建成小康社會目標、產業結構調整等，亦可酌情給分）

①必須以為*服務為宗旨，堅持對*負責原則。樹立為*服務的工作態度，求真務實的工作作風，從羣眾中來到羣眾中去的工作方法。

②切實履行*職能，進一步提高*為經濟社會發展服務的能力和水平。

③審慎行使權力，科學*決策，提高依法行政水平，提高*的公信力。

④自覺接受*羣眾和有關部門的監督，防止官僚主義和形式主義。

（每一點2分，共8分）

①文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點，優秀文化增強人的精神力量。（3分）

②傳統文化具有相對穩定*和民族*的特點。（2分）

③中華民族精神是維繫中華民族的精神紐帶，是中華民族之魂。（3分）

④愛國主義是中華民族精神的核心。（2分）

【解析】

試題分析：（1）本題要求學生答出材料體現的唯物辯*法道理。解答本題首先需要學生明確辯*法具體包括哪些知識點；其次，需要學生帶着確定好的知識點去分析材料，在材料中找出答題的方向；最後，要將選定的知識點與材料結合起來，加以説明。

（2）本題未限定答題所用知識點的具體範圍，解答本題需要學生從對材料及設問的理解中找出答題的思路，需要學生充分回憶課本基礎知識，將課本基礎知識與材料結合起來，形成本題的*。本題學生可從科學發展觀的貫徹落實、消費方式及生活方式的改變、產業結構的優化升級等方面展開敍述。

（3）本題要求學生回答*在實現美好*夢的過程中發揮的作用。解答本題學生可以結合材料從*的職能、宗旨和原則等角度展開説明。

（4）本題未限定答題所用知識點的具體範圍，解答本題的側重點在於歌詞本身藴含的道理，而不是回答歌曲產生的影響。解答本題需要學生認真分析《我的*心》的歌詞，以從中找到答題的思路。

知識點：中華文化與民族精神 我們的民族精神

題型：簡答題