問題詳情：
在橫線處寫出詩文原句。（限選其中4道題）（8分）
①《曹劌論戰》中對戰爭場面的描寫，作者只用了“齊人三鼓”、“ ”和“ ”三句，就概括出魯*從防禦到反擊再到追擊齊*的全過程。
②屈原用《國殤》悼念和頌讚為國英勇獻身的將士，其中描寫了將士為國捐軀的悲壯：“天時墜兮威靈怒， 。出不入兮往不反， 。”
③李密在《陳情表》中突出本朝治國以“孝”為綱：“ ，凡在故老， ，……”再寫自己的情況尤為特殊。希望藉此打動晉武帝。
④韓愈通過鮮明的對比，批駁當時流俗恥於從師的錯誤風氣：“古之聖人，其出人也遠矣， ；今之眾人，其下聖人也亦遠矣， 。”
⑤范仲淹在《蘇幕遮》一詞中描繪了清秋時節的景象：“碧雲天， ，秋*連波， 。”*調對比強烈，意境開闊，堪稱寫景大手筆。
【回答】
【*】①齊師敗績 遂逐齊師 ②嚴殺盡兮棄原野平原忽兮路超遠 ③夫惟聖朝以孝治天下 猶蒙矜育 ④猶且從師而問焉 而恥學於師 ⑤黃葉地 波上寒煙翠
【解析】
試題分析：注意“績”“惟”“矜”的寫法，不可漏掉“兮”“焉”“而”等這些虛詞，做好此題的關鍵是平時多背誦，多默寫。還要準確的理解詩句的含義及和上下文的關係。
考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。
知識點：其他
題型：名句默寫
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