問題詳情:
20世紀人類經歷了兩次世界大戰,進入2l世紀,和平與發展依然是當今世界的時代主題。
追溯歷史:列表歸納相關歷史事件,是常用的學習歷史的方法。學習了兩次世界大戰,同學們列表歸納如下:
內容 | 第一次世界大戰 | 第二次世界大戰 |
根本原因 | A | |
戰爭爆發 | 導火線:B 戰役 | 1939年9月1日,德*突襲波蘭,3日,英法對德宣戰,二戰全面爆發。 |
重大戰役 | 凡爾登戰役 | C 成為第二次世界大戰的重要轉折點。 |
戰爭時間 | 1914年——D 年 | 1939年——1945年 |
反思歷史:
材料一 “對於第二次世界大戰中的受害者……德國應該承擔起永恆的責任。這種反思必須一代一代保留下去。”——2013年1月27日德國總理默克爾講話
材料二2013年4月23日日本首相安倍晉三在日本媒體上表示多名內*成員參拜供奉二戰*級戰犯牌位的靖國神社是理所應當的。
材料三70多年前,日本*國主義侵入*南京市,製造了*30多萬**民的慘絕人襄的血案。……拉貝在日記中詳細記錄了大*內情,成為研究這段歷史的重要*據。……貴國前總理勃蘭特曾經説過: “誰忘記歷史,誰就會在靈魂上生病。”*人説,前事不忘,
後事之師。
——摘自2014年3月28日*國家主席*在德國柏林的演講稿
閲讀材料思考:
(1)材料三中“拉貝在日記中詳細記錄了大*內情,成為研究這段歷史的重要*據。”的“這段歷史”發生的時間和名稱分別是什麼?
(2)中日德三國都是第二次世界大戰的參與國,材料中三國國家元首對這次戰爭是什麼
態度?符合當今世界發展趨勢的是哪些國家的戰爭觀?
感悟歷史:
(3)今年是第一次世界大戰爆發100週年、第二次世界大戰爆發75週年。請你提供一種紀念形式。
【回答】
知識點:正面戰場的抗戰和敵後戰場的抗戰
題型:材料分析題