18．下面是美國學者埃德加•戴爾（EdgarDale）1946年以語言學習為例提出的“學習金字塔”（Coneo...

問題詳情：

18．下面是美國學者埃德加•戴爾（EdgarDale）1946年以語言學習為例提出的“學習金字塔”（Cone of Learning）示意圖，請根據圖表概括歸納“學習金字塔”的主要內容並談談該圖給你的啟示。要求語意簡明，句子通順。

（1）請概括歸納主要內容。

（2）談談該圖給你的啟示。

【回答】

（1）①學習內容平均保留率在30%及以下的演示、試聽、聽講等學習方式，一般都是被動學習；②而學習內容平均保留率在50%及以上的討論、實踐、教授給他人等方式，一般都是主動學習。

（2）學習方式不同，學習效果不一樣。我們在學習過程中要學會主動學習 。

【解析】

試題分析：首先要仔細觀察圖片的文字部分，從左到右依次是兩種學習類型，七種學習方式和這些學習方式對應的學習內容留存率。我們可以從中看出，被動學習的方式分為三種，相對應的學習內容留存率相對較低；而主動學習的四種方式下，相對應的學習內容留存率較高。由此可以得出，此示意圖是要啟示我們要主動學習，才能使學習內容更長久的存儲在我們的頭腦中。

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點：圖文轉換

題型：語言表達