一百年前,十月*一聲*響,給*送來了馬克思列寧主義。在近代以後*社會的劇烈運動中,在**反抗封建統...

問題詳情：

  一百年前,十月*一聲*響,給*送來了馬克思列寧主義。在近代以後*社會的劇烈運動中,在**反抗封建統治和外來侵略的激烈鬥爭中,在馬克思列寧主義同*工人運動的結合過程中,一九二一年**應運而生。從此,**謀求民族*、*解放和國家富強、*幸福的鬥爭就有了主心骨,**就從精神上由被動轉為主動。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。**一經成立,就把實現*主義作為黨的最高理想和最終目標,義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命,團結帶領*進行了艱苦卓絕的鬥爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。

根據材料並結合所學知識指出**成立的條件及其重要意義。

【回答】

條件:工人階級登上歷史舞台馬克思列寧主義的傳播李大釗、陳獨秀早期的建黨活動**的幫助。意義:自從有了**,**的面貌煥然一新**的鬥爭有了主心骨,從精神上由被動轉為主動肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命帶領*進行鬥爭,並取得最後勝利。

【分析】

本題以馬克思列寧主義為話題設置試題情境，以**的誕生、使命為材料，從《*特*社會主義》的知識角度設置問題，考查考生對基礎知識的掌握程度，考查考生閲讀材料分析材料、考查考生歸納與演繹的思維能力，考查考生調用知識解決問題的能力。

【詳解】

本題要求考生根據材料並結合所學知識指出**成立的條件及其重要意義。試題分為兩步，第一步闡釋“條件”；第二步分析“重要意義”。

第一步：“條件”：考生根據自己對教材知識的掌握情況分析作答，形成*要點：工人階級登上歷史舞台、馬克思列寧主義的傳播、李大釗和陳獨秀早期的建黨活動、**的幫助。

第二步：“意義”：考生可從**成立後的舉措，分析**成立的重要意義。考生結合教材知識整合作答：自從有了**,**的面貌煥然一新，**的鬥爭有了主心骨,從精神上由被動轉為主動，肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命帶領*進行鬥爭,並取得最後勝利。

【點睛】

第（1）問，本題屬於簡答題，考生根據試題設問直接作答即可。第（2）問，本題屬於“意義類”主觀題，可採用前後對比的方式，闡釋**成立後給*社會帶來的變化。

知識點：科學社會主義的理論與實踐

題型：探究題