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 “風景秀麗、宜人的生態環境”、“人文薈萃的社會歷史環境”、“育才先育人的家庭教育環境”等孕育出我國清代文壇上...

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問題詳情:

 “風景秀麗、宜人的生態環境”、“人文薈萃的社會歷史環境”、“育才先育人的家庭教育環境”等孕育出我國清代文壇上...

 “風景秀麗、宜人的生態環境”、“人文薈萃的社會歷史環境”、“育才先育人的家庭教育環境”等孕育出我國清代文壇上最大的散文流派——桐城派,是對秦、漢歷代以來史傳文學寫作經驗的吸取和總結,在*古代文學史上佔有顯赫地位,是中華民族傳統文化中的一座豐碑。這表明(   )

①教育在人類文化傳承中具有相對**

②各個地方的文化都帶有明顯的民族*特徵

③傳統文化在世代相傳中具有相對穩定*

④文學藝術對反映人們精神生活有獨特作用

A.①④           B.②③        C.①②        D.③④

【回答】

D

【解析】本題考查獲取解讀信息、運用知識的能力。通過材料中“桐城派,是對秦、漢歷代以來史傳文學寫作經驗的吸取和總結,在*古代文學史上佔有顯赫地位,是中華民族傳統文化中的一座豐碑”可以看出傳統文化具有相對穩定*,中華文化博大精深,文學藝術對反映人們精神生活有獨特作用,③④適合題意;①②説法正確但材料沒有體現,故本題*選D。

知識點:文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展

題型:選擇題

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