小明同學，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結果為：L1＝25.8，L2＝27.81...

問題詳情：

小明同學，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結果為：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，

（1）這些測量結果中哪些是錯誤的？

（2）物理課本的長度應記作多少？（寫出計算過程）

【回答】

（1）L1、 L2 、L4（2）25.82cm

【分析】

一個正確的物理測量值，必須有單位，否則就是錯誤的； 同一把刻度尺準確程度一定；同一個物體的長度是一定的，測量值不同，應該是估讀值略有差異，但準確值一定相同； 多次測量求平均值可減小測量誤差；多次測量時，每次的測量值相差不大，如果所測某一數據與其它數據偏差較大，則該數據是錯誤的，應捨去；然後求正確測量值的平均值，作為所測物體的長度，與平均值相差最小的測量值誤差最小．

【詳解】

（1）將六個測量結果比較知：L1=25.8沒有單位，是錯誤的；L2=27.81cm與其它幾個測量值的準確值不同，所以是錯誤的；L4=25.816cm的準確程度與其它測量值不同，也是錯誤的；所以正確的測量結果是L3=25.82cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm；

（2）物理課本的長度為．

知識點：長度和時間的測量

題型：計算題