閲讀（一）1979年春，*科學院武漢水生生物研究所的科學家，用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養，經過385天59...

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（一）1979年春，*科學院武漢水生生物研究所的科學家，用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養，經過385天59代連續傳代培養後，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養細胞中吸出細胞核。與此同時，除去鯽魚卵細胞的核，讓卵細胞留出空間做好接納囊胚細胞核的準備。一切準備就緒後，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細胞內。得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養下大部分夭亡了。在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經過80多天培養後長成8釐米長的鯽魚。這種鯽魚並沒有經過雌、雄細胞的結合，僅僅是給卵細胞換了個囊胚細胞的核，實際上是由換核卵產生的，因此也是克隆魚。

本段説明的對象是             。請用一句話概括這段文字的説明內容：

文段中使用了      的説明方法，其作用是                                  

“得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養下大部分夭亡了 ”這句話中的“夭亡”能改成“死亡”嗎？為什麼？

“而最終只有一條幼魚渡過難關”一句中的“難關”一詞如何理解？

文中“在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經過80多天培養後長成8釐米長的鯽魚”運用了什麼説明方法？它有什麼作用？

為什麼叫這種魚為“克隆魚”？

【回答】

克隆鯽魚   武漢水生生物研究所的科學家克隆鯽魚的過程。    2、舉例子、列數字     具體地向人們介紹克隆鯽魚的過程。   3、不能，“夭亡”指壽命不長就死去。用“夭亡”更能準確地説明換核卵的壽命之短，難以培養。   4、因為“得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養下大部分夭亡了”，這是189比2比1的比率，成活率極低。“難關”本義指不容易度過的時期，在這裏指從換核卵細胞到成為一樣幼魚的生死關口。  5、列數字   説明實驗的艱難，表現了科學工作者面對困難不退縮，嚴謹求實、鍥而不捨的科學態度與精神。  6、沒有經過雌、雄細胞的結合，僅僅是給卵細胞換了個囊胚細胞的核，實際上是由換核卵產生的，因此稱為“克隆魚”。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀