（一）海是藏不住的                                      蔡崇達我六歲的時...

問題詳情：

（一）海是藏不住的

                                       蔡崇達

我六歲的時候，才第一次看到海。雖然，我是海邊的孩子，而且我的父親，就曾是一名海員。

那次看到海，是到外祖母家的路上。沿着鄉間的小路，跟在母親的身後走，總感覺，怎麼路邊的甘蔗林那總傳來明晃晃的亮光。我趁着母親不備往那邊跑，這才看到海。

追來的母親氣急敗壞。她説，你父親不讓你知道海的，就怕你覺得好玩自己跑來了，擔心萬一有個三長兩短。其實父親擔心的不僅這個。回到家裏，我父親鄭重地和我説：“我小時候就是老覺得海邊好玩、船上生活好玩，這才過上後來的生活。但海上太苦了，我希望你在鎮上的中學讀好書，不要再做和這相關的工作。”  

東石，我生活的這個小鎮，或許太多像我父親那樣的人。十幾年來，鎮區發展的方向，一直往反方向滋長，整個小鎮在集體逃離那片曾帶給他們樂趣和磨難的海洋。然而這片試圖被父母藏住的海，卻因父母的禁止，而越發吸引我。

    再次去拜訪外祖母的路上，我突然放開步子往甘蔗林那邊衝，母親氣惱地追我，把我追急了，竟噗通往那一跳，海水迅速把我淹沒了，那鹹鹹的海水包裹着我，把我往懷裏摟。我看到，這海水之上那碎銀一樣的陽光，碎銀鋪滿我的瞳孔，醒來的時候，已經在醫院的病牀上。

海是藏不住的。父母因為自己曾經的傷痛和自以為對我的愛護，硬是要掩飾。我因而聽到海浪聲，以為是風聲；聞到海腥味，以為是遠處化工廠的味道。然而，那龐大的東西還一直在漲跌着，而且永遠以光亮、聲響在召喚。我總會發現的，而且反而因為曾經的掩飾，更加在意，更加狂熱。

那次被水淹後，父親卻突然帶我去航行。那真是可怕的記憶，我在船上吐得想哭都沒力氣哭出聲，求着父親讓我趕緊靠岸。從那之後，我不會瘋狂地往海邊跑，然而也沒懼怕海，我知道自己和它相處的最好方式是什麼。那就是坐在海邊，享受着這海風親暱的撫摸，享受着這包裹住我的龐大的湛藍——那種你似乎一個人但又不孤獨的安寧。長更大一點，我還喜歡騎着摩托車，沿着海岸線一直兜風。

海藏不住，也圈不住。對待海最好的辦法，就是讓每個人自己去尋找到和它相處的方式。每片海，沉浮着不同的景緻，也翻滾着各自的危險。生活中的誘惑也是，人的慾望也是。以前以為節制或者自我用邏輯框住，甚至掩耳盜鈴地掩藏住，是最好的方法，然而，無論如何，它終究永遠在那躁動起伏。

我期許自己要活得更真實也更誠實，要更接受甚至喜歡自己身上起伏的每部分，才能更喜歡這世界。我希望自己懂得處理、欣賞各種欲求，各種人*的醜陋與美妙，找到和它們相處的最好方式。我也希望自己能把這一路看到的風景，最終能全部用審美的筆觸表達出來。

我一定要找到和每片海相處的距離，找到審美它們的最好方式。

（選自散文集《皮囊》，略有刪改）

1．根據全文內容，請指出標題“海是藏不住的”的具體含義。

2.分析下列句子中加點詞語所藴含的思想情感。

①海水迅速把我淹沒了，那鹹鹹的海水包裹着我，把我往懷裏摟。

②那就是坐在海邊，享受着這海風親暱的撫摸，享受着這包裹住我的龐大的湛藍。

3．文章寫父母開始千方百計不讓我接觸大海，後來卻寫父親帶我去航行，請分析這樣寫的作用。

4．請結合文章內容，分析本文所表達的思想內涵。

【回答】

父母出於對我的愛，曾經千方百計要掩飾，不讓我看到大海，反而讓我更在意，更狂熱地去追尋大海。生活中的誘惑和人的慾望也是不可以用節制和邏輯框住的，也無法掩藏，我們終究要面對它們。

2．（1）生動地寫出了我被海水淹沒時的驚慌恐懼的心情。

    （2）寫出了我坐在海邊，觀賞無邊無際的湛藍*的大海時愜意、舒適的心情。

3.父母開始時是出於對我的保護，不讓我接近大海，後來是因為掩飾不了，所以通過帶我到海上讓我認識到大海的可怕，從而讓我遠離大海。通過前後對比，引出下文我如何面對大海以及生命中的慾望和誘惑的思考，深化了文章的主題。

4．生活的誘惑和生命中的慾望，是無法迴避的，要勇敢地面對和接受，並懂得處理和它們的關係，找到最好的相處方式。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀