33.（16分）中美兩國是當今世界的兩個大國，兩國關係的變化及兩國採取的政策對世界具有重要影響。閲讀下列材料，...

問題詳情：

33.（16分）中美兩國是當今世界的兩個大國，兩國關係的變化及兩國採取的政策對世界具有重要影響。閲讀下列材料，回答問題。 

材料一 現今的美國„„已經成為世界的美國。在這一次全人類的英勇戰鬥中，美國在作為*世界的兵工廠上，在作為第二戰場的主要擔負者和太平洋戰爭的最大擔負者上，已經建立了不朽的偉績。而在戰後，為了確保世界的和平和*化，美國顯然也將居於舉足輕重的地位。    

——1944年7月4日《解放日報》社論 

材料二 沒有中華*共和國及其7.5億*的參加，是不可能有穩定和持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面採取主動行動，為兩國之間的比較正常的關係敞開門户。

——1971年7月15日尼克松的講話

材料三 “馬歇爾計劃”從1948年開始執行，共有15個歐洲國家接受援助。到1951年底，美國共向它們撥款131．5億美元。“馬歇爾計劃”解救了一些西歐國家的燃眉之急，促進了經濟恢復，鞏固了西歐的資本主義秩序。美國藉此把從*經濟上控制西歐、“遏制*主義”與維護本國製造商、出口商的利益聯繫在一起。   

——普通高中課程標準實驗教科書·歷史選修3  

材料四 世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化發展到今天，人類社會越來越朝着安危與共、榮損相依的命運共同體邁進。“一帶一路”順應這一潮流，摒棄制度模式偏見，超越意識形態藩籬，抓的是發展這個最大公約數，想的是自己要過好、也要讓別人過好，信的是眾人拾柴火焰高、互幫互助走得遠。沿線國家既有走社會主義道路的，也有搞資本主義制度的；既有信奉佛教的，也有以伊斯蘭教立國的；既有認同西方價值觀的，也有秉承東方理念的。“一帶一路”致力於溝通這些差異，促進求同存異基礎上的相互協調，發掘聚同化異帶來的互補潛力，為建設共同發展的世界添磚加瓦。                        ——《*日報》2015年2月13日  

請回答：

(1)根據材料一和所學知識，分析作為*理論刊物的《解放日報》為什麼會給予美國如此高的評價？（2分）建國初期，*還有可能在報紙上這樣評價美國嗎？為什麼？（3分）

（2）根據材料二和所學知識，20世紀70年代初，美國*採取了什麼“主動行動”與*接觸？（2分）美國這樣做的原因是什麼？（3分）

（3）根據材料三、四和所學知識,説明“一帶一路”構想和“馬歇爾計劃”兩者的不同。（6分）

【回答】

33.（16分）  

（1）.中美同屬“二戰”時期世界反法西斯同盟國；美國在世界反法西斯戰爭中具有舉足輕重的地位；美國大力援助**進行*戰爭；希望美國在戰後為確保世界的和平與*發揮重要作用。(任答兩點即可)（2分）   

不可能。（1分） 原因：新*建國初期，美國對*採取敵視政策，中美關係緊張。（2分）  

（2）行動：1971年，美國國家安全事務助理基*格祕密訪華；

1972年尼克松訪華，雙方發表《中美聯合公報》。（2分）

原因：**地位不斷提高；美國在美蘇爭霸中處於守勢，美蘇爭霸的需要；美國孤立*政策的失敗；美國霸權地位的衰落；美國經濟衰退；美國深陷越戰泥潭。（3分，任意三點即可）

（3）背景不同：“馬歇爾計劃”出現在冷戰時代，帶着濃厚的意識形態**，具有時代侷限*。而“一帶一路”誕生於全球化時代，摒棄了制度模式、價值觀念等偏見，超越了意識形態。（2分） 

理念不同：“馬歇爾計劃”以美國為主導，對歐洲的援助建立在不對等的關係上，就是美國的“獨奏曲”。而“一帶一路”堅持平等協商，充分尊重各國的自主選擇，是各國共同參與的一項經濟發展計劃。（2分）  

目的不同：“馬歇爾計劃”的最終目的在於大國爭霸，在根本上服務於美國的“遏制戰略”；而“一帶一路”意在通過互聯互通，實現合作共贏的目標。（2分） （注：言之成理，即可得分）

知識點：第二次世界大戰後世界*格局的演變

題型：綜合題