蘇東坡在《論養士》中對*古代選官制度進行了總結：“三代以上出於學，戰國至秦出於客，漢以後出於郡縣吏，魏晉以來...

問題詳情：

蘇東坡在《論養士》中對*古代選官制度進行了總結：“三代以上出於學，戰國至秦出於客，漢以後出於郡縣吏，魏晉以來出於九品中正，隋唐至今出於科舉。”以下各項是對蘇東坡這一總結的理解，其中不正確的是

    A．夏商周時期只有貴族才有受教育及從政的資格

    B．“以客出仕”成為戰國時風行的做官之途徑

    C．漢代*官員的選拔主要來自地方郡縣長官

    D．古代選官制度大致可分為世官制、察舉制和科舉制等階段

【回答】

*：C

   解析：三代以學在官府為主要的教育形式，所以A正確；春秋戰國時期百家爭鳴，文化活躍，養士成風，所以B正確；漢代官員的選拔應該是來自全國範圍的察舉和徵召，故C錯；D正確反映了我國選官制度的發展演變歷程。

命題立意：對古代教育及人才選拔制度變化的理解，考察判斷分析，調動知識的能力。難度中等。

知識點：古代*的*制度 漢到元*制度的演變

題型：選擇題