閲讀材料，回答問題。  近日，*全面深化革領導小組審議了《關於引導農村土地承包經營權有序流轉發展農業適度規模...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

   近日，*全面深化革領導小組審議了《關於引導農村土地承包經營權有序流轉發展農業適度規模經營的意見》和《關於農村土地徵收、集體經營*建設用地入市、宅基地制度改革試點工作的意見》。*指出：堅持農村土地集體所有的前提下，保護土地承包權和經營權分離，形成所有權、承包權、經營權三權分置、記全牛莊的格局；要大力培育和扶持多元化新型農業經營主體，依法保護各類主體通過出租、分紅、經營、耕種等方式取得合法收益。要尊重農*願？，堅持依法自願有償流轉土地經營權，不能搞強迫命令，不能搞行政瞎指揮；要保障農民集體經濟組織成員權利。*要做好服務引導，要加強土地流轉服務體系建設，規範流轉行為，同時加強市場監管，保護農民承包權益，試點過程中，要防止侵吞農民利益。

*全面深化改革領導小組強調，農村土地制度改革要“堅持土地**質不改變、耕地紅線不突破、農民利益不受損”三條底線。

注：農村土地流轉是指農村家庭承包的土地通過合法的形式，保留承包權，將經營權轉讓給其他農户或其他經濟組織的行為。

⑴結合材料，運用“發展社會主義市場經濟”的相關知識，闡述實行農村土地流轉和堅持“三條底線”的經濟學意義。

⑵結合材料，運用“為*服務的*”的知識，分析説明我國*應如何實現全心全意為*服務。

【回答】

（1）①實行農村土地流轉，農民利益不受損，有利於優化土地資源配置和提高勞動生產率；有利於統籌城鄉發展，提高農民收入水平，實現共同富裕。②堅持土地**質不改變，有利於堅持*的主體地位、實行強有力的宏觀調控。③耕地紅線不突破，有利於保障國家糧食安全和主要農產品供給，滿足*的消費需求。④實行農村土地流轉，耕地紅線不突破，有利於實現農業產業化和現代化。注：若考生*合理，也可酌情給分。

（2）①*應依法行政。材料中有序推進土地流轉，*不能越位，包辦流轉，也不能缺位，放任不管，就是這一要求的體現。②*要履行好提供公共服務和組織社會主義經濟建設的職能。*要做好服務引導，要加強土地流轉服務體系建設，規範流轉行為，同時加強市場監管，是這一要求的體現③*要堅持為*服務的工作態度，應堅持求真務實的工作作風，科學行政。*要保護農民承包權益，不能搞大躍進，不能搞強迫命令，不能搞行政瞎指揮，是這一要求的體現。注：若考生答出其他合理觀點，也可酌情給分。

【解析】（1）審設問可知，“發展社會主義市場經濟”的知識包括市場經濟基本原理、國家宏觀調控、轉變經濟發展方式等知識；本題屬於“意義類試題”，應分角度分別從其對於優化土地資源配置、農業經濟的發展、農民收入增長、保障糧食供給、滿足*消費需求等要點切入。堅持農村土地集體所有的前提下，保護土地承包權和經營權分離，形成所有權、承包權、經營權三權分置，有利於有利於堅持土地**質不改變，堅持*的主體地位，優化土地資源配置和提高勞動生產率；要大力培育和扶持多元化新型農業經營主體，依法保護各類主體通過出租、分紅、經營、耕種等方式取得合法收益，有利於實現農業產業化和現代化，統籌城鄉發展，提高農民收入水平，實現共同富裕；*做好服務引導，加強土地流轉服務體系建設，規範流轉行為，同時加強市場監管，保護農民承包權益，有利於實行強有力的宏觀調控，保障國家糧食安全。

【考點定位】市場配置資源、國家宏觀調控、轉變經濟發展方式、*的職能和責任、依法行政

【考情前瞻】關於*的知識考查

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考查概況。*作為國之重器，近年越來越受到高考的青睞，其出題材料豐富、命題角度靈活、答題方式多樣，成為考生提高成績的門檻。縱觀近幾年高考，選擇題和非選擇題都有所涉及，佔總分比重有所上升。考查知識點主要包括*與市場的關係、*與公民的關係、*職能、依法行政和行政監督體系，其相關知識應引起考生重視。題型主要側重於措施類和原因類，考生應把握“怎麼做”和“為什麼”等設問方式的答題要求，並且掌握“審材料、看整體、抓中心、找關鍵詞”的能力，培養自己的總結歸納和邏輯思維能力；

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答題技巧。在熟記課本知識，完整分析材料的前提下，選擇題應堅持“排錯—除異—選優”的原則；非選擇題要通過審設問確定答題範圍，讀材料把握整體觀點，劃層次找關鍵詞後聯繫課本具體知識點，列提綱防止要點遺漏。組織*要先重點，再其他；先觀點，再材料；先教材，再創新（時政語言），把材料觀點轉化成為課本語言；

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 選題建議。針對本知識點特點，建議考生選題時堅持“低起點、高標準、小台階、大密度、勤反覆、重能力”的原則，以*“是什麼—為什麼做某事（必要*+重要*）—怎麼做某事”的順序把相關知識相串聯，把握彼此關係，並通過*的對比歸納加深對知識點的理解，*化自己的答題語言。

知識點：經濟生活 單元測試

題型：簡答題