請根據下列裝置，回答問題（14分）： （1）寫出標號①的儀器名稱：①                 。（2）...

問題詳情：

請根據下列裝置，回答問題（14分）：

（1）寫出標號①的儀器名稱：①                  。

（2）實驗室製取CO2可以選擇的發生裝置是         （填寫裝置序號），所選擇的*品是

          和          ；不選用稀硫*的原因是                                  。

（3）用C裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將                            ，（填一

*作），若看到                       現象，則標明氧氣已經收集滿了。

（4）選用A裝置加熱高錳*鉀方法來製取氧氣，細心的同學發現試管裏的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是                               。若同時採用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將                ，再               ，否則水槽內的冷水會倒流，試管破裂。

（5）用裝置F代替裝置B製取氣體。F裝置的優點是                ，在反應過程中，用*簧夾夾緊導氣管上的橡皮管，過一會兒液麪下降，液體和固體分離，反應就會減慢或停止。其原因是                               。

（6）在學習二氧化碳*質時，對“高低不同的燃着的蠟燭罩上茶杯後誰先熄滅？”這一問題，做了如圖所示的實驗：

①實驗中將兩支燃着的蠟燭罩上茶杯，一會兒後，都熄滅了。原因是：                             。 ②          （填高或低）的蠟燭先熄滅，理由是             。

（7）一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集NO只能用排水集氣法。據此我們推測出認為NO具有的*質是                

                               。（答出一點即可）

【回答】

（1）長頸漏斗

（2）B，大理石和稀鹽*，反應生成微溶的硫*鈣覆蓋在大理石表面，使反應很快停止。

（3）帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃

（4）防止高錳*鉀顆粒進入導管，導管移出水面，熄滅酒精燈

（5）可以控制反應的發生和停止。生成的氣體聚集在有隔板的上方，壓強增大，使液體與固體分離。

（6）(1)杯內空氣中的氧氣消耗盡 (2)蠟燭燃燒時使杯內温度升高，產生的二氧化碳氣體上升使高的蠟燭火焰先熄滅。

（7）不溶於水，極易與氧氣反應．（答出一點即可）

知識點：未分類

題型：未分類