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某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一後豎放在直尺上,點...

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問題詳情:

某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一後豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:

(1)直尺的作用是便於比較物與像  的關係;

(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像  的關係;

(3)用玻璃板代替平面鏡的目的是  .

(4)移去蠟燭B,並在其位置上放一光屏,則光屏上  接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這説明平面鏡成的是  像;

(5)從實驗中得出的結論是:  .

某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一後豎放在直尺上,點...某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一後豎放在直尺上,點... 第2張

【回答】

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案.

【分析】(1)要比較像與物的大小關係,需藉助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;

(2)B與A的像完全重合、A與B完全相同,這是利用等效替代法*了像與物的大小關係;

(3)平面鏡不能透光,只能反*光,不能確定出像的位置,玻璃板不但反*光成像,還能透光看到玻璃板後面的蠟燭,

(4)人眼在A蠟燭這一側可以觀察到像,在像的位置用光屏接收不到,這是虛像的特徵;

(5)根據像距與物距的關係,像的*質可得出結論.

【解答】解:(1)在實驗中用到刻度尺,但尺並不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然後比較二者關係用的.

故*為:到平面鏡距離之間.

(2)兩隻蠟燭大小相同,後面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就*了像與物大小相同,所以兩隻蠟燭等長是為了比較像與物大小關係用的.

故*為:大小之間;

(3)在探究“平面鏡成像的特點”時,用玻璃板代替平面鏡的目的是 玻璃板不但反*光成像,還能透光看到玻璃板後面的蠟燭,便於觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關係和比較像與物的大小關係;

故*為:便於找到像的位置.

(4)若移去蠟燭B,並在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭的像,這説明平面鏡成的是虛像.

故*為:不能;虛.

(5)從實驗中得出的結論是:物體和像到平面鏡的距離相等,物體和像大小相等,平面鏡所成的是正立的虛像.

故*為:物體和像到平面鏡的距離相等,物體和像大小相等,平面鏡所成的是正立的虛像.

知識點:平面鏡成像

題型:實驗,探究題

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