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四、寫作(60分)21.閲讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)2017年10月13日,河南省人大常委會公佈《...

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問題詳情:

四、寫作(60分)21.閲讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)2017年10月13日,河南省人大常委會公佈《...

四、寫作(60分)

21.閲讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

2017年10月13日,河南省人大常委會公佈《河南省見義勇為人員獎勵和保障條例(草案)》並向社會徵求修改意見。此次審議修改稿對見義勇為者的保障更加人*化,規定也更為細化。這一新規亮點紛呈,其中最引人矚目的,莫過於“因見義勇為死亡的頒發100萬撫卹獎金”。

對此,有的人支持,認為對見義勇為的重獎是對英雄的關愛,更人*化;有的人點贊,認為對見義勇為的重獎,傳遞的是一種社會導向,值得倡導;有的人擔心,總覺得對於見義勇為的重獎,會演變成“見利勇為”。你有什麼看法?請結合自己的感受和思考寫一篇文章。

要求:選好角度,確定立意,明確文體。自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少於800字。

【回答】

21.作文試題分析:本題屬於材料作文,首先理解材料的意思,分析材料的觀點:贊成的——重獎見義勇為是對英雄的關愛,更人*化;傳遞的是一種社會導向,值得倡導。反對的——擔心對於見義勇為的重獎會演變成“見利勇為”。其次,明確自己的觀點立意,可以贊成,也可以反對,也可以辯*看待。

點睛:任務驅動型作文,必須回答的問題:這是一件什麼事;這件事的實質是什麼;導致這件事發生的原因是什麼;你對這件事的價值判斷如何,你的價值判斷的事據、理據是什麼等。內容上注意:要具體問題具體分析,就事論理,傾向於誰的理由需要多維度比較説理,或者説至少在三個層面上説理,這樣才“內容充實”,注意適當拓展,聯繫實際。

               見義勇為就是要用重獎來撐腰

見義勇為者死亡,將一次*給予百萬撫卹金;河南人外地見義勇為,也能享受家鄉待遇……近日,《河南省見義勇為人員獎勵和保障條例(草案)》(審議修改稿)公佈,並徵求市*見。河南這一新規亮點紛呈,其中最引人矚目的,莫過於“因見義勇為死亡的頒發100萬撫卹獎金”。

對見義勇為重獎的地方越來越多。根據《廣州市見義勇為人員獎勵和保障實施辦法》規定,市一級見義勇為獎勵標準為1萬元至100萬元不等。據介紹,相關獎勵有省級、市級和基金會三種,可以疊加,累計起來,在廣州見義勇為最高或可獲230萬元獎勵。現在,應該祝賀河南也加入了重獎見義勇為的“百萬俱樂部”。

馬丁·路德·金有一句話,“歷史將會記錄,在這個社會轉型期,最大的悲劇不是壞人的囂張,而是好人的過度沉默。”這用來解釋重獎見義勇為蔚然成風很有説服力。社會對見義勇為永遠處於“飢渴狀態”,再多的見義勇為都不嫌多。作為一種社會優質資源,見義勇為不是憑空產生的,離不開整個社會的激勵。如果見義勇為成為社會常態,那麼出現幾個“壞人的囂張”,其實根本沒有什麼,很容易得到遏制和糾偏。相對於對壞人的譴責,更應該尋求對好人的激勵。

這些年來,人們習慣了一句話:不讓英雄流血又流淚。這其實只是一個基本狀態,對於一個社會來説,不讓英雄寒心是最起碼的要求,從激勵道德的角度出發,還應該做到讓英雄暖心。這種道德激勵,很大程度上就是通過重獎見義勇為實現的。

現在,很多城市對於招才引智十分捨得投入,對一些緊缺人才不惜拋出重金,有的甚至拿出房子。其實,見義勇為何嘗不是城市最需要的資源,何嘗不需要城市拿出重金激勵?如果一個城市居於道德的高地,又何必擔心發展處於低谷?

有人擔心,對於見義勇為的重獎,會演變成“見利勇為”。這樣的擔心很沒有道理。一個人冒着風險,甚至包括失去生命的風險去見義勇為,難道是為了重獎而去?在其做出大義之舉的時候,根本不會想到有沒有回報、有什麼樣的回報,事後也未必在乎什麼回報。他們可以不去想,我們卻需要為他們着想。

重獎見義勇為,不僅是對英雄的關愛,更重要的是傳遞一種社會導向,讓人們看到這個社會肯定什麼、否定什麼,從而促進良*循環的道德生成機制。反之,當一個社會連對自己的英雄也吝嗇表達時,見義勇為只能成為一種稀缺品。

見義勇為不僅需要重獎特獎,而且需要應獎盡獎,其關鍵就在於形成一個覆蓋所有人的獎勵激勵機制。此前媒體曾經報道,河南農民李修國在河南與山東兩地的交界地帶參與救助溺水者,至今未找到屍體。其家人先後向兩地申報見義勇為認定,均未被受理。此次草案明確“河南人外地見義勇為,也能享受家鄉待遇”,還明確“對舉薦、申報見義勇為應當受理而不受理的,將追究相關人員責任”,這就體現了“應獎盡獎”,相信以後類似的尷尬不會再發生。

相對於譴責“好人的過度沉默”,更應該思考如何才能讓好人挺身而出。其中一個關鍵,就是通過制度力量來為好人撐腰。見義勇為就是要用重獎來撐腰,於社會而言,重獎見義勇為應是一個必選動作。見義勇為既要重獎特獎也要應獎盡獎,做到了這一點,也就不必擔心“壞人的囂張”了。

知識點:材料作文

題型:作文

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