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科學源於生活有高於生活,日常生活中的許多現象,往往隱含着科學道理,學習科學要善於觀察,善於發現。【生活發現】①...

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問題詳情:

科學源於生活有高於生活,日常生活中的許多現象,往往隱含着科學道理,學習科學要善於觀察,善於發現。


【生活發現】①自行車在烈日暴曬,車胎容易發生*。


②壓縮一段封閉在注*器內的空氣,發現越壓縮越封閉。


【提出問題】一定質量的氣體產生的壓強與哪些因素有關?


【建立假設】假設一,一定質量的氣體產生的壓強可能與氣體的温度有關;


            假設二,一定質量的氣體產生的壓強可能與氣體的          有關。


【實驗驗*】為驗*假設一,進行如下*作。


步驟一,取一根長約為1米一端封閉的細玻璃管,在室温(20℃)下用水銀封閉一端空氣住,將玻璃管豎直固定,並在玻璃管上標出水銀下表面的位置如圖所示。



步驟二,將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不在上升後,往玻璃管內注入水銀直到     為止。


步驟三,將空氣柱浸入80℃的水中,重複實驗。


【現象描述】空氣柱的温度越高,上方的水銀柱也越長。


【得出結論】                                 。


【評價交流】科學猜想往往需要一定的事實作為依據,請為猜想“氣體產生的壓強還可能與氣體的質量有關”,例舉一事實作為依據                                              。


科學源於生活有高於生活,日常生活中的許多現象,往往隱含着科學道理,學習科學要善於觀察,善於發現。【生活發現】①...

【回答】

科學源於生活有高於生活,日常生活中的許多現象,往往隱含着科學道理,學習科學要善於觀察,善於發現。【生活發現】①... 第2張

知識點:大氣壓強

題型:實驗,探究題

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