問題詳情:
(16分)
材料一:宋朝時,城市中坊和市的界限被打破,市分散在城中,城郊和鄉村的“草市”也更加普遍。
——高中《歷史》必修二
材料二:北宋時,“負擔之夫,微乎微者也,日求升合之粟,以活妻兒,尚日那一二錢,令厥子入學,謂之學課。亦欲獎勵厥子讀書識字,有所進益。”臣(北宋國子祭酒邢罱)少時業儒,觀學徒能具經疏者百無一二,蓋傳寫不給。今板本大備,士庶家皆有之,斯乃儒者逢時之幸也。
——《續資治通鑑長編》
材料三:宋太宗規定:“如工商雜類人內有奇才異行、卓然不羣者,亦許解送”(《宋會要輯稿·選舉》)。甚至還出現“有道釋之流還俗赴舉”現象。
——《為儒家正聲——“重農抑商”非儒家所為》
材料四:近代學者陳寅恪認為:華夏民族之文化,歷數千載之演進,造極於趙宋之世。
(1)根據材料一、二、三並結合所學知識,分析宋代文化普及的原因。(10分)
(2)結合材料和所學知識,簡要*實材料四的觀點。(6分)
【回答】
(16分)
(1)(10分)(5點可得滿分)
原因:統治者重文輕武政策;
隨着商品經濟的發展,市民對文化的需求增強 ;
印刷技術的進步,書籍增多, 便宜易得;
宋代教育的發展(書院教育);
宋代科舉取士條件放寬;
家庭重視文化教育。
(2)(6分)
宋詞繁榮,話本出現,畫學興起,風俗畫流行;
理學興盛對後世影響深遠;
火*、指南針和印刷術等科技發明應用並外傳。
知識點:古代*的科學技術與文學藝術
題型:綜合題