網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

我們能區分不同老師聲音的主要依據是      A.音*  B.音調   C.響度    D.頻率

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.99W

問題詳情:

我們能區分不同老師聲音的主要依據是      A.音*  B.音調   C.響度    D.頻率

我們能區分不同老師聲音的主要依據是      

A.音*   B.音調    C.響度     D.頻率

【回答】

A  

知識點:聲音的特*

題型:選擇題

Tags:響度 A.
熱門文章
我們能分辨出不同樂器發出的聲音,主要根據它們發聲的(   )A、音調不同  B、響度不同 C、音*不同 D、強... 盲人善於分辨不同人的聲音,這主要是因為不同的人發出的聲音的(  )不同.A.音*     B.音調      ... 小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的A.音調   B.頻率    C.響度   ... 使用MP3時,調節音量按鈕是為了改變聲音的(   )A.響度   B.音調C.音*   D.頻率 我們能夠分辨鋼琴和小提琴的聲音,這是因為它們發出聲音的:A.音調不同   B.音*不同   C.響度不同   ... 在欣賞音樂時,我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音,我們判斷的依據是(     )A.音調不同          ... 人們能判別鋼琴聲和提琴聲,這是由於它們 A.音調不同   B.音*不同   C.響度不同   D.以上三者都不... 看電視時,調節音量是為了改變聲音的(  )A.音調B.響度C.音*D.頻率 在欣賞民族音樂時,之所以能將二胡、笛子等樂器的聲音區分開,是依據聲音的     A.響度           ... 演奏同一樂曲時,人能分辨出二胡和小提琴發出的聲音,主要是因為它們的A.響度不同      B.音調不同    ... 看電視時,調節音量是為了改變聲音的(  ) A.響度B.音調C.音*D.頻率 使用復讀機學習英語,調節音量按鈕時改變了聲音的(   )A.頻率      B.音調         C.響度... 小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的( )A.音調   B.頻率    C.響度... 同學們都説小紅和小蘭説話聲音很像,主要指她們兩個人説話時聲音的(  )A.音調相近          B.頻率... 影響聲音傳播速度的是A.傳播聲音的物質            B.聲音的音調C.聲音的音*          ...
推薦內容
小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的(     )A.音調   B.頻率    ... 調節電視的音量旋鈕是在調節聲音的(  )A.音調B.響度C.音*D.頻率 看電視時,調節音量按鈕時為了改變聲音的(   )A、音調   B、響度   C、音*   D、頻率 用大小不同的力擊打同一鼓面,鼓面發出的聲音的不同點是(  )  A.響度  B.音調  C.音*  D.頻率 看電視時,我們調節電視機音量,改變的是電視機聲音的A.響度          B.音調           C... 用大小不等的力敲不同的音叉,發出聲音的相同之處是:A音*          B聲速          C頻率 ... 我們欣賞音樂時能分辨處不同樂器發出的聲音,主要是因為不同樂器發出聲音的(  )A.音*不同B.音調不同 C.響... 在使用如圖7所示的MP3聽音樂時,調節音量按鍵能改變聲音的【   】A.音調        B.音*     ... 小明的發言聲音太小,老師要他大聲重複一次,老師是要求小明提高聲音的A.音調                B.... 學校召開大會時,使用擴音設備的主要目的是(  )A.增大聲音的響度               B.改變聲音的... 上課時,老師對同學們説“朗讀時,聲音請大一點”,這裏的“大”指的是聲音的A.音調         B.響度  ... “未見其人,先聞其聲”,這是説明了每個人的聲音都有不同的A.響度     B.音調     C.音*     ... 上課時,老師對同學們説:“朗讀時聲音請大一些”,這裏的大指的是聲音的A 音調       B響度       ... (2015•宜賓)調節電視機的音量,是為了改變聲音的()      A.  響度   B.  音*   C.音... “高聲喧譁”中的“高”,是指聲音的A.音調        B.響度         C.音*         ...