問題詳情:
水稻的高杆(A)對矮杆(a)為顯*,抗病(B)對易染病(b)為顯*。這兩對*狀*遺傳。請回答下列問題:
(1)讓矮杆抗病與高杆抗病的水稻雜交,得到的子代為高杆抗病和高杆易染病。
(2)①請寫出親本的基因型 、
②子代出現兩種表現型的關鍵原因是:兩親本在形成配子時, 發生了分離。
(2)讓基因型為AaBb 的水稻自交,獲得子一代。
①子一代中,出現不同於親本基因型的概率是 。
②子一代中最符合育種要求的基因型為 。
(3)由於基因突變產生了符合人類需要的水稻變異植株,可採用組織培養的方法將該突變*狀保留下來,其培育的過程是: 一→脱分化形成愈傷組織一→ 一→移栽發育成完整植物。
(4)我國科學家成功地把螺旋藻與光合作用相關的基因植入普通水稻基因中,該轉基因水稻的生長週期顯著縮短,光合作用速率增長70%,澱粉含量大幅增加,達到了週期短、見效快、糧食增產的目的。
①若該基因在水稻細胞中不能表達,理論上應對該基因結構中的 部分進行修飾。
②為了避免轉基因水稻攜帶的目的基因通過花粉傳遞給近緣物種,最好將該基因植入水稻細胞的 DNA中。
③簡要寫出確定“螺旋藻基因是轉移到葉綠體內還是轉移到染*體上?”的步驟。
。
【回答】
(1)①aaBb AABb) ②等位基因B、b
(2)①3/4(或12/16) ②aaBB
(3)突變的水稻組織→脱分化形成愈傷組織→再分化形成試管苗→移栽發育成完整植物
(4)①非編碼②葉綠體或線粒體
③P:轉基因水稻(母本)×普通水稻(父本);P:普通水稻(母本)×轉基因水稻(父本)
將正交、反交的F1分別種植在適宜水稻生長的相同環境中,觀察比較二者的*狀表現
知識點:植物生命活動的調節
題型:綜合題