根據下圖填空：圖1水蒸發實驗   　　　　　圖2電解水實驗   　　　　圖3家用電解水器(1)圖2實驗的化學方...

問題詳情：

根據下圖填空：

圖1水蒸發實驗    　　　　　圖2電解水實驗    　　　　圖3家用電解水器

(1)圖2實驗的化學方程式為___________________________________；

(2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化，用分子原子的觀點分析其不同點：

________________________________________________________________；

 (3)在圖2實驗通電時，a試管中液體呈鹼*、b試管中液體呈**，利用此原理設計的家用電解水器(圖3)，可得*鹼*不同的水，且各有其用途(見右表)。

①右表中用於“日常飲用”的水遇紫*石蕊試液顯_________*；

②家用電解水器生成的鹼*水可除去水中有害的重金屬離子，生成

小分子團水，因而對健康有益。請用化學符號表示含5個水分子

的水分子團：______________；

③圖2裝置電解實驗完畢，測定剩餘水的pH，結果與實驗前相同。請對此現象可能的原因提出一個合理的猜想：_________________

___________________________________________________________________________。

【回答】

 (1)2H2O　　　2H2↑+O2↑  (2分)

(2)圖1實驗中水分子沒有變化，而圖2實驗中水分子變成了*分子和氧分子(1分)

(3)①藍(1分)  ②5H2O或（H2O）5　　　(1分)

 ③本小題是開放*問題，只要是學生針對本題情況的合理猜想均給1分。如：

    兩電極產生的*和鹼，在電解完畢後恰好完成中和

知識點：愛護水資源

題型：填空題