6．下列各組句子中加橫線詞語的解釋有誤的一項是（  ）A．或棹孤舟（划船）/不矜名節（自誇）B．搶榆枋而止（碰...

問題詳情：

6．下列各組句子中加橫線詞語的解釋有誤的一項是（   ）

A．或棹孤舟（划船）/不矜名節（自誇）

B．搶榆枋而止（碰觸）/善萬物之得時（羨慕）

C．覺今是而昨非（正確）/窮且益堅，不墜青雲之志（貧窮）

D．此亦飛之至也（最高限度）/識盈虛之有數（定數）

【回答】

C

【解析】

【試題分析】題幹要求選出“下列各組句子中加點詞語的解釋有誤的一項”，這是考查文言實詞的意思和用法。C項，窮：困厄，處於困境。“窮”是古今異義詞，古代的貧窮應使用“貧”。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【技巧點撥】實詞理解題不完全在於考你是否記得實詞意思，更主要是考你是否會利用上下文進行推測。掌握常見的理解和推斷實詞在文中含義的方法：第一種：從語法搭配的角度辨析詞*；第二種：從語義搭配的角度推測詞義；第三種：從語境暗示的角度推斷詞義；第四種：從字形構成的角度推測詞義；第五種：從詞類活用（古今異義）等用法的角度判斷詞義；第六種：從句子結構對稱的角度推斷詞義；第七種：從字音字形通假的角度推斷詞義。本題考查“窮”在古代的意思，應關注古今異義詞。

知識點：詞語

題型：選擇題