*圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關係；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間後的生長情況；*圖表示燕麥...

問題詳情：

*圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關係；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間後的生長情況；*圖表示燕麥胚芽鞘．

（1）*圖中，根的最適宜生長素濃度為　    mol/L．c點生長素濃度對根生長的效應是　        　，對芽的效應是    　．

（2）乙圖中b側生長素濃度      　（選填“大於”“小於”或“等於”）a側，這是由於　     　引起的．

（3）為驗*在單側光照*下，*圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發生在A段而不是發生在B段．某同學設計瞭如下實驗步驟，請幫助其完成下列有關實驗過程：

①實驗材料及用具：燕麥胚芽鞘，一側開孔的硬紙盒，薄雲母片，光源等．

②實驗過程；給予右側單側光照*，在下列圖中繪出*入雲母片的位置，並在下面用文字説明．

③實驗結果：

a．         　       b．            　         c．             　

④實驗結論：                                 　．

【回答】

解：（1）根據題意和圖示分析可知：*圖中，根的最適宜生長素濃度為 10﹣10mol/L．c點是b曲線與X軸的交點，所以對根生長是既不促進也不抑制；而對芽則有很大的促進作用．

（2）由於重力的影響，導致生長素向下運輸，造成b側生長素濃度小於a側．

（3）因為實驗的目的是驗*單側光照*下，燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素其橫向運輸發生在A段而不是B段，所以應分別阻斷A段和B段，並用不作處理的胚芽鞘作對照進行實驗．由於生長素橫向運輸是在胚芽鞘尖端，所以阻斷A段後，生長素不能向背光側運輸，因而胚芽鞘直立生長；而阻斷B段後，生長素能向背光側運輸，所以胚芽鞘彎向光源生長．

故*為：

（1）既不促進也不抑制　  促進

（2）小於　重力　

（3）

a．直立生長　b．彎向光源生長   c．彎向光源生長

胚芽鞘尖端產生的生長素其橫向運輸發生在A段而不是B段

知識點：植物生命活動的調節

題型：填空題