材料一 2013~2019年我國最終消費支出對GDP增長貢獻率和居民恩格爾係數的變化材料二 2019年11月，...

問題詳情：

材料一  2013~2019年我國最終消費支出對GDP增長貢獻率和居民恩格爾係數的變化

材料二  2019年11月，第二屆**進口博覽會在上海舉行，共有155個國家(地區)、26個*組織、3893家企業參加，超過50萬名境內外*採購商到會洽談採購，累計意向成交額711.3億美元。進博會設置裝備、食品、醫*、健康、服務等展區，與大眾品質生活的消費密切相關：從新抗癌*到智能化的醫療設備，從體現綠*概念的護膚品到高科技垃圾粉碎機，從可穿戴外骨骼機器人到有助於創建“養老型城市”的康養產品等，集中反映了當前消費的新熱點、新趨勢。

(1)解讀材料一包含的經濟信息。

(2)結合材料並運用經濟知識，説明消費變化對我國生產將產生的重要影響。

【回答】

（1）最終消費對GDP增長貢獻率總體呈上升趨勢，消費是我國經濟增長的重要動力；居民恩格爾係數逐年下降，我國消費結構不斷優化。

（2）消費的強勤勢頭，拉動經濟增長，促進生產發展；消費結構的優化，帶動生產與產業結構轉型升級，促使產品質展提升；消費的新熱點、新趨勢，激發生產供給改革與技術創新，促進新產業新業態的出現和成長。

【分析】

本題以居民消費為話題設置試題情境，以最終消費對GDP增長貢獻率、居民恩格爾係數變化、第二屆**進口博覽會為材料，從《經濟生活》的知識角度設置問題，考查考生對消費等基礎知識的掌握程度，考查考生的讀圖能力、圖文轉化能力，考查考生閲讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。

【詳解】第（1）問，本題要求考生解讀材料一包含的經濟信息。考生認真研讀圖表，圖中兩個指標：最終消費對GDP增長貢獻率與居民恩格爾係數，考生抓取關鍵數據，注意時間節點：2013—2019年；縱橫對比：最終消費對GDP增長貢獻率逐年上升（2017、2019年除外），與居民恩格爾係數逐年下降；然後概括現象所折*的信息：最終消費對GDP增長貢獻率總體呈上升趨勢，説明消費對我國經濟增長的作用越來越大，是我國經濟發展的重要動力（或者基礎*作用。）恩格爾係數不斷下降説明消費水平不斷提升，消費結構不斷優化。

第（2）問，本題要求考生結合材料並運用經濟知識，説明消費變化對我國生產將產生的重要影響。知識限定比較寬泛，屬於中觀考查。考生聯想消費對生產的反作用，五個層次：一般作用、目的、導向、帶動、勞動力。考生進一步對照材料圈定答題的知識要點：一般作用、導向作用、帶動作用，運用這些知識要點結合材料分析，形成*要點。

①一般作用角度：從進博會參展國、成交額可知我國消費的強勁勢頭。這會拉動經濟增長，促進生產發展。

②導向作用角度：聯想主幹知識：消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起着導向作用。結合主幹知識與試題材料分析：消費結構的優化，促使我國生產與產業結構轉型升級，促使產品質量提升。

③帶動作用角度：聯想主幹知識：一個新的消費熱點的出現，往往能夠帶動一個產業的出現和成長。結合主幹知識與試題材料分析：消費的新熱點、新趨勢，激發生產供給改革與技術創新，促進新產業新業態的出現和成長。

【點睛】第（1）問，本題屬於圖表分析題。結合本題呈現形式，本題的解答側重於“讀”，讀圖表，解題思路是正確利用表頭信息，注意表頭信息説明了圖表所展示的問題是什麼；全面分析圖表內容本身，提取數據，縱橫對比，説明理論知識，縱向看變化，橫向看差距；注意圖表中“注”的作用，補充思路，完善*。

第（2）問，本題屬於分析説明題。回答分析説明類問題，主要按以下思路進行：第一步，分析材料，把握主題，聯想相關知識。第二步，圍繞主題，迴歸教材，確認知識（細化知識要點並確認）。以試題反映出的問題為中心與教材聯繫，找出材料與教材的“結合點”。第三步，緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。

知識點：生活與消費 消費

題型：綜合題