圖1為某生態系統碳循環示意圖，圖2為該生態系統中部分生物構成的食物網，圖3是該生態系統水稻田中能量流經卷葉螟的...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:3.05W

問題詳情：

圖 1 為某生態系統碳循環示意圖，圖 2 為該生態系統中部分生物構成的食物網，圖3是該生態系統水稻田中能量流經卷葉螟的示意圖，其中 A- C 代表能量，圖4 表示某植食*昆蟲遷入該生態系統後的種羣增長速度變化曲線。回答下列有關問題：

（1）圖 1 中與 CO2從無機環境進入生物羣落有關的生理活動主要是_____（填序號）。其中①過程表示_____作用。圖 2 中有________________條食物鏈。

（2）圖 3 中 A 表示的含義是_____， C 的來源有______________同化的能量。

（3）在圖 4 的 t0～t2時間內，種羣數量增長曲線呈_____型曲線；在 t1～t2時間內，種羣的出生率_____（填大於、等於或小於）死亡率。

（4）**指出：我們既要綠水青山，也要金山銀山。綠水青山指明瞭保護生物多樣*的措施，生物多樣*主要包括的內容有物種的多樣*、生態系統的多樣*和____多樣*；寧要綠水青山，不要金山銀山藴藏了生物多樣*的__________價值大於直接價值。綠水青山是不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，即_________的結果。

【回答】

④ 分解者的分解作用 4 卷葉螟的同化量植物和卷葉螟 S 大於遺傳間接共同進化

【分析】

題圖分析，圖1中A和C之間是雙箭頭，而且BDE都有指向C的箭頭，故C是大氣中的二氧化碳庫，A是生產者，D是初級消費者，E是次級消費者，B是分解者；

圖2*有四條食物鏈：*→乙→丁→戊，*→乙→丁→*→戊、*→乙→*→戊、*→*→戊。

圖3表示能量流經某生態系統第二營養級的示意圖，其中A表示該營養級同化的能量；B表示該營養級生長、發育和繁殖的能量；C表示分解者利用的能量。

圖4中，t1時種羣增長速率最大，種羣數量增加，此時種羣的年齡組成為增長型。t2時，種羣增長速率為0，因為資源空間有限，種羣數量增多種內鬥爭加劇，捕食者數量增加，種羣出生率下降，死亡率升高，所以種羣數量不再增加。因此，該種羣數量變化的曲線是“S型”。

【詳解】

（1）圖1中A是生產者，D是初級消費者，E是次級消費者，B是分解者，C是大氣中的二氧化碳庫，構成生物羣落的是ABDE，與CO2從無機環境進入生物羣落有關的生理活動主要是④光合作用，其中①過程表示分解者的分解作用（分解者的呼吸作用），根據分析可知，圖2中有4條食物鏈，處於最高營養級的是戊。

（2）由分析可知，圖 3 中 A 表示的含義是卷葉螟的同化量，圖中C 的能量來源有植物（卷葉螟的糞便）和卷葉螟同化的能量（遺體殘骸）。

（3）結合分析可知，圖 4 的 t0～t2 時間內，種羣數量增長曲線呈“S”型曲線；在 t1～t2 時間內，種羣的出生率大於死亡率，故種羣數量增加。

（4）綠水青山指明瞭保護生物多樣*的措施，生物多樣*主要包括的內容有物種的多樣*、生態系統的多樣*和遺傳（基因）多樣*；寧要綠水青山，不要金山銀山意味着生物多樣*的間接價值大於直接價值。綠水青山的產生是不同物種之間、生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，即共同進化的結果。