網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )A.他是個才思敏捷、勤于思考、喜歡鑽研的學生,尤以理科見長,同學...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.8W

問題詳情:

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )A.他是個才思敏捷、勤于思考、喜歡鑽研的學生,尤以理科見長,同學...

下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )

A.他是個才思敏捷、勤于思考、喜歡鑽研的學生,尤以理科見長,同學們一般都是按老師講的解題方法做題,他卻常常獨樹一幟,尋找到一些更加便捷的解題方法。

B.自古以來,埋頭故紙堆中皓首窮經,兩耳不聞窗外事,並以之為樂甚至以之為榮者多矣,但資先生卻明確地表示要“感時”,即要關注我們的社會,關注時代生活。

C.兩位闊別多年的老同學意外地在杭州西湖畔萍水相逢,兩人又是握手又是擁抱,説起話來沒完沒了,別提多高興了。

D.這是一個髒、亂、差的居住小區,物業管理人員不負責任,小區內非常混亂,閒雜人員隨便出入,樓道里貼的像牛皮癬一樣的各類小廣告琳琅滿目,業主們怨聲載道。

【回答】

【*】B

【解析】

試題分析:皓首窮經:一直到年老頭白之時還在深入鑽研經書和古籍。A.獨樹一幟:與眾不同,自成一家或一派。常形容見解和學術觀點。這裏可以改為“獨闢蹊徑”。C.萍水相逢:比喻素不相識的人偶然相遇。D.琳琅滿目:形容眼前美好的東西很多。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

猜你喜歡
28.下列各句中加點的成語,使用不恰當的一句是(   )A.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,幹起活來,思考... 下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(      )A、老同學見了面,個個都很開心,大家不拘一格,那場面可真... 下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是(   )  A.在市中學生才藝大賽中,我校以別具匠心的構思獲得特等獎。... 下列各句中的加點詞語使用恰當的一項是(   )A.馬克思在他所研究的每一個領域,甚至是數學領域,都有深入的研究... 4.下列各句中加點的成語使用恰當的一項是( )A.90後的思想和理念與老一輩有很大的不同,他們敢於獨樹一幟,有... 下列各句中加點的成語使用恰當的一項是A.90後的思想和理念與老一輩有很大的不同,他們敢於獨樹一幟,有着不同於前... 6.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )A.學生進步了,老師帶全班同學對他行鞠躬大禮,這是成都市營門... 13、下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是(  )。 A、陳先生與他只談了一個小時的話,就發現他才思敏捷,... 2.下列各句加點的成語的使用,不恰當的一句是(   )A.早年,吳氏兄弟以敏學多思、博聞強記而聞名京師,被選入... 17.下列各句中加點成語使用恰當的一項是(3分)(   )①小張同學在校期間無視學校各項管理規定,聚眾鬥毆、沉...
相關文章
1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一句是(  )A.有的高中學生寫作文總是喜歡裝出一副老氣橫秋的姿態,動輒用... 2.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是(     )(3分)A.他潛心於文字學研究,身居書齋十多年,焚膏... 下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(       )A.為了使學生學到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常... 2.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(   )①語文考試能得高分的學生大都思維敏捷, 下列各句中,加線的成語使用正確的一項是     (    )   A、老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,幹起... 下列各句中,加點成語使用恰當的一項是(    )A.他治學嚴謹,勤奮敬業,對工作精益求精,錙銖必較。B.“*... 下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是A.女*作者的文筆,常以柔情似水、細膩委婉見長,雖非個個如此,但説大多... 26.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )(2分)A.電視劇《恰同學少年》以*在湖南第一師範的生... 下列各句中,加點成語使用恰當的一項是(  )A.張華是我的同事兼好友,他非常信任我,對我耳提面命,使我在學習、... 3.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )A.電視劇《恰同學少年》以*在湖南第一師範的生活為背景,...
熱門文章
2.下列句子中,加點的成語使用恰當的一項是(   )A.遇到問題,他總喜歡一個人琢磨,不向領導彙報,往往誤事。... 16、下列各句中,加點的成語使用正確的一項是( )(3分)A.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,幹起活來一點... 17、下列各句中加點成語的運用,全部正確的一項是(     )①喜歡石頭體現了他堅強不屈的*格,不同流俗的思想... 下列各句中,加點詞語使用恰當的一項是(    )    A.為學生減負,不只是學校單方面的事情,而是整個社會的... 下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是(   )A.為了使學生學到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘... 1.下列各句中加橫線的成語使用恰當的一項是(  )A.90後的思想和理念與老一輩有很大的不同,他們敢於獨樹一幟... 下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是   A﹒科技工作者,需要有思想,敢於異想天開,才有可能成為傑出的科學... 1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是       (   )A.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們... 下列各句中加點的熟語使用恰當的一句是(   )A.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,幹起活來一點也不比年輕人... 下列各句中加點成語使用恰當的一項是                   (    )A.全校學生排列在*場上,... 1.下列各項中,加點的成語使用恰當的一項是(      )A.我們不僅在科學上要想西方學習,在藝術上也要邯鄲學... 17.下列各句中,加點的成語使用最恰當的一項是 ( )(3分) ①遊國恩先生不問家事,躲進書房,鑽入文學研究的... 下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(  )A、學好語言不是一朝一夕的事,只有經過曠日持久的努力才能提高語言... 下列各項中成語使用恰當的一項是(   )(3分)A.他先是反覆思考,認真研究材料,然後執筆成文,行文如高山流水... 下列各句中,加點的詞語使用恰當的一項是(     )(2分)A、一個名不見經傳的莘莘學子為何能夠引起科技界前輩...
推薦內容
下列各句中加點的成語使用恰當的一項是(  )A、許靜的朗誦字正腔圓,令李老師喜從天降,他立即同意讓許靜參加詩歌... 1.下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(    )A.今天小學同學相聚,我看到了張明,真想不到當年拿起英語... 7.下列各項中,加點的成語使用不恰當的一項是(    )A.就任*總理以來,*始終把依法行政、建設法治... 6.下列各項中,加點的成語使用不恰當的一項是(    )A.就任*總理以來,*始終把依法行政、建設法治... 5.下列各句中,加點成語使用恰當的一項是(    )A.書寫差已成為現在中學生的通病,不少學生上了高中,字體依... 3.下列各句中,加點詞語使用恰當的一項是(   ) A.學校聽取了社會各方的意見,制訂了《住校生管理細則》,從... 下列句子中,加點成語使用不恰當的一項是(   )A.在突如其來的災難面前,學校是一個天然庇護所,它既安撫學生、... 下列句子中加點的成語使用恰當的一項是(  )   A.他(指著名學者馮友蘭先生)長鬚飄胸,道貌岸然。   B.... 下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(      )A.畢業了,初三(4)班的同學歡聚一堂,盡情享受天倫之樂... 3.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是(   )A.李明海已經是高三學生了,還藕斷絲連地和他兩個初中同學... 下列各句加點成語使用恰當的一項是(    )(3分)A他自幼學習音樂,朝歌夜弦,反覆揣摩,音樂基礎尤為紮實,可... 下列各項中,加點的成語使用恰當的一項是(   )A.畢業了,初三(1)班的同學歡聚一堂,盡情享受天倫之樂。B.... 3.下列各句中加點的成語使用恰當的一項是                       (  )A.經過了一個學... 1.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是A.老張今年65歲,短小精悍,思維敏捷,幹起活來一點也不比年輕人差... 下列各句中,加點的成語使用恰當的一項是(   )A.國外的幾個建築學家對山陝甘會館很感興趣,對各式各樣的木雕、...